Meesterlijk Interviewen: De Kunst van Podcast Interviews

Meesterlijk Interviewen: De Kunst van Podcast Interviews

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je het proces van het opnemen van een podcast interview uitleggen, verschillende gesprekstechnieken benoemen en voorbeelden geven van een goed en slecht interview.

Wat weet je al over het opnemen van podcastinterviews?

Wat is een podcast interview?

Een podcast interview is een gesprek tussen een interviewer en een gast, opgenomen en gedeeld als een podcastaflevering.

Voorbeelden van een goed interview

Een goed interview toont diepgaande vragen, actief luisteren en een goede balans tussen interviewer en gast. Bijvoorbeeld: de podcast 'De Brand in het Landhuis'.

Voorbeelden van een slecht interview

Een slecht interview bevat oppervlakkige vragen, onderbreekt de gast vaak en mist diepgang. Bijvoorbeeld: een interview op een lokaal radiostation.

Gesprekstechnieken

Verschillende gesprekstechnieken zijn open vragen stellen, samenvatten wat de gast zegt en doorvragen op interessante punten.

Actief luisteren

Actief luisteren betekent de gast volledig aandacht geven, non-verbale signalen oppikken en hierop reageren.

Balans in het gesprek

Een goed interview behoudt een balans tussen de interviewer en de gast, waarbij beide de ruimte krijgen om te praten.

Voorbeeldgesprekstechnieken

Voorbeeld 1: Een open vraag stellen en doorvragen op het antwoord, Voorbeeld 2: Actief luisteren en non-verbale bevestiging geven.

Voorbeeld van een goed interview

Luister gezamenlijk naar een fragment uit een bekende podcast waarin een goed interview plaatsvindt.

Voorbeeld van een slecht interview

Luister gezamenlijk naar een fragment uit een podcast waarin een slecht interview plaatsvindt.

Oefenen van gesprekstechnieken

Verdeel de klas in tweetallen en laat ze om de beurt een interview simuleren, waarbij ze verschillende gesprekstechnieken toepassen.

Feedback geven

Bespreken wat goed ging en wat verbeterd kan worden in de uitgevoerde interviews.

Reflectie

Laat de leerlingen individueel reflecteren op wat ze hebben geleerd over podcast interviews en gesprekstechnieken.

Afsluiting

Samenvatting van de belangrijkste punten en beantwoorden van eventuele vragen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.