De Wereld van Haar: Een Reis door Haarculturen en Identiteit

De Wereld van Haar: Een Reis door Haarculturen en Identiteit
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Wereld van Haar: Een Reis door Haarculturen en Identiteit

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen het belang van haar voor hun eigen identiteit benoemen en verschillende haarculturen over de hele wereld herkennen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over haarculturen in verschillende levensbeschouwingen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is Haar?
Haar is een belangrijk onderdeel van ons lichaam en heeft verschillende betekenissen in diverse culturen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Haarculturen in Levensbeschouwingen
We gaan kijken naar de rol van haar in verschillende levensbeschouwingen, zoals het boeddhisme, het christendom, de islam en het hindoeïsme.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het Belang van Haar
Haar kan een belangrijk deel uitmaken van iemands identiteit en zelfexpressie.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verschillende Gebruiken Wereldwijd
We gaan verschillende haarculturen en -gebruiken over de hele wereld bekijken en bespreken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Haar als Identiteit
Haar kan een belangrijk deel uitmaken van iemands identiteit en zelfexpressie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Haar en Zelfbeeld
We gaan bespreken hoe haar invloed kan hebben op het zelfbeeld en de perceptie van anderen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluitende Gedachten
Haar is een belangrijk aspect van diversiteit en identiteit over de hele wereld.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.