LUK 2 VPK_Week 2.2_ bijeenkomst 2_psychologie

1 / 21
next
Slide 1: Slide
VerpleegkundeHBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Verpleegkunde
LUK 2
VPK_Week 2.2
Kwaliteit van Zorg

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

.
.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vertel, hoe zit je in deze bijeenkomst?

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Waar werken we naar toe?
Succescriterium:

Je kent de invloeden van biologische, situationele en psychische processen binnen de context van sociaal-culturele factoren en ontwikkelingsfactoren.

Lesdoelen:
  1. Herkent de begrippen: persoonlijkheid, karakter, temperament, nurture, nature, BIG 5, id, superego, ego, ego-afweermechanismen.
  2. Herkent de effecten van sociaal-culturele factoren en onze kijk op persoonlijkheid (diversiteit en internationalisering)
  3. Herkent de invloeden van de growth mindset versus fixed mindset 






Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Voorbereidingscheck

Slide 7 - Slide

DOEL

De voorbereidingsopdrachten worden geactiveerd zodat we zien hoe iedereen in de race zit.

Sheet 8 t/m 14



Vragen over de voorbereiding? 
Ja, het is veel. I know.... 
Begin dus op tijd met aantekeningen maken en te herhalen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

In hoeverre heb je je voorbereid op deze bijeenkomst?
Ik heb hoofdstuk 7 bestudeerd, de begrippen uitgewerkt en de BIG 5 test gemaakt.
Ik heb hoofdstuk 7 bestudeerd en de begrippen uitgewerkt
Ik heb hoofdstuk 7 bestudeerd.
Ik heb de begrippen uitgewerkt en de BIG 5 test gemaakt.
Ik had even andere prioriteiten

Slide 9 - Poll

Hiermee differentieer je in de klas. Laat de groep die zich niet heeft voorbereid de literatuur lezen. 
BIG 5 persoonlijkheidskenmerken

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Big Five (OCEAN)
De theorie van de Big Five gaat uit van 5 dominante persoonlijkheidsfactoren:
1. Openheid: open/nieuws gierig – versus – gesloten/ongeïnteresseerd
2. Consciëntieus: betrouwbaar/gereorganiseerd – versus – onbetrouwbaar/chaotisch
3. Extraversie: dominant/ extravert – versus – ondergeschikt/ introvert
4. Altruïsme: warm/vertrouwend – versus – koel/achterdochtig
5. Neuroticisme: gelijkmatig/zelfverzekerd – versus – nerveus/temperamentvol

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Opdracht persoonlijkheidstest (10 min)
  • In tweetallen 

Bespreken van het eigen resultaat van de BIG 5 test

  1. Wat valt je op? 
  2. Welke kenmerken zijn bij je bekend? 
  3. Welke zij voor jou nieuw?
  4. Welke factoren vormen/beïnvloeden je persoonlijkheid denk je? 
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Je kan deze opdracht nabespreken aan de hand van je eigen uitslag van de persoonijkheidstest. 

Geef mee als tip om de eigen uitslag naast de theorie over de BIG 5 te leggen. 
Nabespreken

Slide 13 - Slide

Onderwijsleergesprek over zelfmanagement en adaptieve opgaven. 

Samenwerkingsopdracht

Slide 14 - Slide

Studenten vormen 6 subgroepen van 4 a 5 studenten. Kijk even naar de aantal studenten in je klas. 

Subgroep 1 en 2: werken uit op een flap de begrippen: persoonlijkheid, karakter en temperament uit

Subgroep 3 en 4: werken uit op een flap de begrippen: nurture, nature, BIG 5

Subgroep 5 en 6: werken uit op een flap op uit de begrippen: ego, id en superego en afweermechanismen.

Optioneel: voor alle groepen: leg een link naar het resultaat van de voorbereidingssopdracht: welke aspecten hebben je persoonlijkheid gevormd? En welke afweermechanismen herken je bij jezelf? 
Hoe zit het met? (30 min)
Werk met zijn vieren een van onderstaande thema's uit op een flap of een digitale poster.

Zie daarvoor de bijeenkomstopdracht in Brightspace

Slide 15 - Slide

Opdracht met 8 subgroepen. Steeds werken twee subgroepen aan een aantal onderwerpen.

Deel 2 bestaat uit het vergelijken van de resultaten met elkaar en de beste versie maken van de uitwerking van de opdracht. 

Je kan er een competitief karakter aangeven door een prijs (iets lekkers) mee te nemen voor de beste en snelste uitwerking. Echt , het werkt!
Nabespreken

Slide 16 - Slide

Bespreek of gezamenlijk of per subgroep de uitwerking. Zie de docentenversie van de opdrachten. 
Upload hier een afbeelding van de digitale poster/ uitwerking van jullie uitgewerkte onderdeel.

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Hoe zou je als (toekomstige) verpleegkundige je mindset kunnen laten groeien?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Evalueren
Succescriterium:

Je kent de invloeden van biologische, situationele en psychische processen binnen de context van sociaal-culturele factoren en ontwikkelingsfactoren.

Lesdoelen:
  1. Herkent de begrippen: persoonlijkheid, karakter, temperament, nurture, nature, BIG 5, id, superego, ego, ego-afweermechanismen.
  2. Herkent de effecten van sociaal-culturele factoren en onze kijk op persoonlijkheid (diversiteit en internationalisering)
  3. Herkent de invloeden van de growth mindset versus fixed mindset 






Slide 20 - Slide

Evalueer de lesdoelen 
Hoe ging het vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

This item has no instructions