Max Havelaar
Max Havelaar
Benodigdheden:
-pen en papier of Word (noteren van de antwoorden)
Optioneel:
-uitgeprinte tekst 'Barbertje moet hangen'
en hoofdstuk 17 t/m 19: Saïdjah en Adinda
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6
This lesson contains 10 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Max Havelaar
Benodigdheden:
-pen en papier of Word (noteren van de antwoorden)
Optioneel:
-uitgeprinte tekst 'Barbertje moet hangen'
en hoofdstuk 17 t/m 19: Saïdjah en Adinda
Slide 1 - Slide
Lees 'Barbertje moet hangen, hij moet hangen!'
Opdracht 1:
Actualiteit: zoek een nieuwsbericht waaruit blijkt dat klokkenluiders nog steeds zondebok zijn.
Barbertje moet hangen!
Gerechtsdienaar: Mijnheer de rechter, daar is de man die Barbertje vermoord heeft.
Rechter: Die man moet hangen. Hoe heeft hij dat aangelegd?
Gerechtsdienaar: Hij heeft haar in kleine stukjes gesneden en ingezouten.
Rechter: Daaraan heeft hij zeer verkeerd gedaan. Hij moet hangen.
Lothario: Rechter, ik heb Barbertje niet vermoord. Ik heb haar gevoed en gekleed en verzorgd. Er zijn getuigen die verklaren zullen dat ik een goed mens ben en geen moordenaar.
Rechter: Man, ge moet hangen. Ge verzwaart uw misdaad door eigenwaan. Het past niet aan iemand die… van iets beschuldigd is, zich voor een goed mens te houden.
Lothario: Maar rechter, er zijn getuigen die het zullen bevestigen. En daar ik nu beschuldigd ben van moord…
Rechter: Ge moet hangen! Ge heb Barbertje stukgesneden, ingezouten en zijt ingenomen met uzelf… drie kapitale delicten ! Eh… Wie zijt ge vrouwtje?
Vrouwtje: Ik ben Barbertje.
Lothario: Goddank! Rechter, ge ziet dat ik haar niet vermoord heb!
Rechter: Hm… ja… zo! Maar het inzouten?
Barbertje: Neen rechter, hij heeft me niet ingezouten. Hij heeft mij integendeel veel goeds gedaan. Hij is ’n edel mens !
Lothario: Ge hoort het rechter, ze zegt dat ik ’n goed mens ben.
Rechter: Hm… het derde punt blijft dus bestaan. Gerechtsdienaar, voer de man weg, hij moet hangen. Hij is schuldig aan eigenwaan. Griffier, citeer in de praemissen de jurisprudentie van Lessing’s patriarch
Slide 2 - Slide
Lees de tekst H17
Zeventiende hoofdstuk: Saïdjah en Adinda
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Opdracht 2
Welke onderdelen uit hoofdstuk 17 kun je niet terugvinden in de film? Noem er minstens drie.
Slide 5 - Slide
Opdracht 3
Het laatste deel van hoofdstuk 17 kon de regisseur niet opnemen in de film. Hoe komt dat denk je?
Slide 6 - Slide
Opdracht 4
Vind je dat de verfilming van het verhaal van Saïdjah en Adinda op deze manier logisch is met het oog op de bedoelingen van de roman Max Havelaar? Geef je antwoord plus een motivatie ervan in ca. 150 woorden.
Slide 7 - Slide
De Romantiek
De Romantiek (blz. 89 uit Gera en Sneller, 2010)
