Ontdek de wereld van Latijnse uitdrukkingen

Latijnse uitdrukkingen
1 / 11
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Latijnse uitdrukkingen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je Latijnse uitdrukkingen begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over Latijnse uitdrukkingen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn Latijnse uitdrukkingen?
Latijnse uitdrukkingen zijn veelgebruikte zinnen of woorden die uit de Latijnse taal komen en nog steeds in veel talen worden gebruikt.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Veelvoorkomende Latijnse uitdrukkingen
Enkele voorbeelden van veelgebruikte Latijnse uitdrukkingen zijn 'Carpe Diem' (pluk de dag), 'Veni, Vidi, Vici' (ik kwam, ik zag, ik overwon) en 'Primus inter pares (de eerste onder de gelijken).

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Betekenis en toepassing
Latijnse uitdrukkingen bevatten vaak diepe betekenissen en worden gebruikt in literatuur, kunst en dagelijkse conversatie.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Herken Latijnse uitdrukkingen
Bekijk de volgende zinnen en identificeer de Latijnse uitdrukkingen: 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

TekstM

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.