Wolf in Nederland

• Nederlands
• MBO

Nederlands

door Jolien de Kock

Lesdoelen

-Oefenen met begrippen argumentatieleer

-Oefenen met tekstsoorten/tekstdoelen

-Oefenen met betrouwbaarheid van een leestekst

Wolven?

Kijkvragen

'We moeten leren leven met de wolf'

1. Welke argumenten voor worden genoemd?

2. Welke argumenten tegen worden genoemd?

Argumenten voor?

Argumenten tegen?

Lezen van de leestekst

'We moeten leren samenleven met de wolf.'

Wat is het belangrijkste doel van de auteur?

1. de lezer informeren
2. de lezer overtuigen
3. de lezer activeren

'Hoewel de Nederlandse situatie anders is dan die in de ons omringende landen, met name op het gebied van menselijke aanwezigheid, versnippering van natuur en veedichtheid, is het zeer nuttig om te leren van de ervaringen die daar zijn opgedaan.'

Welk verband wordt hier door de auteur gebruikt?

1. oorzaak-gevolg
2. tegenstelling
3. verklaring

Is de informatie in deze leestekst betrouwbaar?

1. Ja, want de auteur besteedt aandacht aan actuele onderzoeksgegevens.
2. Ja, want de auteur laat meerdere deskundigen aan het woord.
3. Nee, want de auteur besteedt enkel aandacht aan verouderde onderzoeksgegevens.
4. Nee, want de auteur laat zijn eigen mening te duidelijk naar voren komen.

Waaruit bestaat deze tekst?

1. Meningen van de auteur en meningen van een ander.
2. Meningen van de auteur en feiten.
3. Meningen van een ander en feiten.

Onderzoekje

Waar in Nederland komt de wolf voor?

Markeer de plaatsen in het lege kaartje onderaan de leestekst.

Einde van de les

Tot volgende week!