H3 Leerdoel 1 HV2

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Ik kan werken met gelijksoortige termen en factoren.

Samenstelling van deze les

• Uitleg leerdoel aan de hand van succescriteria
• Slides met theorie en notatie tips
• Check
• Aan de slag
• Check
• Afsluiting

Voorkennis check

Leg uit wat de factoren en termen zijn.

Ik kan werken met gelijksoortige termen en factoren.

Succescriteria

Ik weet wat een kwadraat van een getal is.

Ik ken de begrippen: deler, priemgetal, factoren en termen.

Ik weet wat gelijksoortige termen zijn.

Ik kan gelijksoortige termen samen nemen.

Slides met theorie, voorbeelden en filmpjes.

VK Kwadraat

Een kwadraat is een vermenigvuldiging van een getal met zichzelf.

3² = 3 • 3 = 9

(-3)² = -3 • -3 = 9

-3² = -3 • 3 = -9

½² = ½ • ½ = ¼

-½² = -½ • ½ = -¼

(-½)² = -½ • -½ = ¼

De kwadraten van de getallen 1 t/m 16, 20 en 25 moet je uit je hoofd kennen!

VK Volgorde bij berekening

Stappenplan

1. Haakjes
2. Machten (dus ook kwadraten en wortels)
3. Vermenigvuldigen en Delen (v.l.n.r)
4. Optellen en Aftrekken (v.l.n.r)

Help Mij Van Die Onvoldoendes Af!                 (H M V D O A)

VK Herleiden

Herleiden ->  korter opschrijven 

Termen -> optellen/aftrekken (3m + 4m = 7m    en    3m + 4n)

In gelijksoortige termen komen precies dezelfde letters/variabelen voor.

Factoren -> vermenigvuldigen ( 2m • 4m = 7 m² )

Maak opgave V2

Upload een foto van je uitwerkingen hieronder. Let op je notatie!

Ik kan werken met kwadraten.

Aan de slag

Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift?

Maak opgaven: V1 t/m V4, V5 (volgende slide), V6 t/m V9

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 

Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?

Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen van opgaven 3 en 7 via de volgende slides.

Maak opgave V8

Upload een foto van je uitwerkingen hieronder. Let op je notatie!

Ik kan een formule korter opschrijven.

Leerdoel 1

Ik kan werken met gelijksoortige termen en factoren.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Fijn dat je de hele les hebt doorlopen!

Check

Aantekeningen voor jezelf gemaakt bij dit leerdoel?

Alle opgaven nagekeken?

Alle slides doorgelopen en foto's ingeleverd? 

Succes met het volgende leerdoel.