2basis 1.7 Grammatica zinsdelen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Pak je spullen alvast en ga lekker lezen! 

Welkom bij                    1.7 Grammatica              

Je kunt in een zin vinden:

-persoonsvorm
-onderwerp

-werkwoordelijk gezegde 

-lijdend voorwerp

Leg klaar:

laptop of boek

schrift en etui

leesboek

Pak je spullen alvast en ga lekker lezen! 

Welkom bij                       1.7 Grammatica              

Je kunt in een zin vinden:

-persoonsvorm
-onderwerp

-werkwoordelijk gezegde 

-lijdend voorwerp

Start met lezen

Leg klaar:

laptop of boek

schrift en etui

leesboek

1.7 Herhaling pv

opdracht: 1  blz. 56

1.7 Grammatica 

"persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde en onderwerp"

1.7 Uitleg en aantekeningen

Zinsontleden:

-Onderstreep pv = altijd een ww!                                               Tijdproef

-Benoem wg = álle ww in de zin                                        INCLUSIEF pv

-Benoem ow =  WIE-gedeelte.                                        WIE(wat) + wg?

-Benoem lv    =  WAT-gedeelte.                            WAT(wie) + wg + ow?

-Zet elk zinsdeel tussen zinsdeelstrepen 

1.7 Oefenen, oefenen, oefenen....

opdracht: 2 en 3  blz. 56/57

1.7 wg/o en opdracht 4/5

WG = alle werkwoorden 
O =      Wie + wg?  --> De hoofdrolspeler

We maken zin 1 van opdracht 4 en 5 samen. 

1.7 Oefenen, oefenen, oefenen....

opdracht: 7

1.7 Ontleed deze zinnen

1. Robots zullen in de toekomst misschien gaan lesgeven.

2. Dat las ik in een onderzoek.

3. Ze begrijpen nu eenvoudige rekensommen.

4. Ze kunnen jou assisteren bij taalopdrachten.

5. Een gesprek zal de robot niet zo snel voeren. 

1.7 Ontleed deze zinnen/ antwoorden

1. Robots zullen in de toekomst misschien gaan lesgeven.

2. Dat las ik in een onderzoek.

3. Ze begrijpen nu eenvoudige rekensommen.

4. Ze kunnen jou assisteren bij taalopdrachten.

5. Een gesprek zal de robot niet zo snel voeren. 

pv           wg         o             lv

1.7 Grammatica 

"lijdend voorwerp"

1. persoonsvorm                     pv

2. werkwoordelijk gezegde wg

3. onderwerp                          ow

4. lijdend voorwerp               lv

1.7 Oefenen, oefenen, oefenen....

opdracht: 8

1.7 Alle zinsdelen t/m lv

opdracht: 12 = totaalopdracht

 Verder met 3.7 

Nu mét meewerkend voorwerp

aan/voor wie?

1.7 Aan de slag 

1.7 Test jezelf

3.7 Test jezelf

Numo? 

Ontleed samen zinnen: 
1. Hugo de Jong koopt een beker koffie op de markt.

2. Hij gooit het lege bekertje weg.

3. Dan begint mijnheer de Jong te rennen.

4. Want Mark Rutte is aan het wachten. 

5. Hij ergert zich groen en geel. 

1. persoonsvorm      pv

2. werkw. gezegde  wg 

3. onderwerp           ow

4. lijdend voorwerp lv

Schrijf over en en ontleed.

Ontleed samen zinnen: antwoorden
1. Hugo de Jong koopt een beker koffie op de markt.

2. Hij gooit het lege bekertje weg.

3. Dan begint mijnheer de Jong te rennen.

4. Want Mark Rutte is aan het wachten. 

5. Hij ergert zich groen en geel.

1. persoonsvorm      pv

2. werkw. gezegde  wg 

3. onderwerp       ow

4. lijdend voorwerp lv

Ontleed: pv-ow-wg-lv

1. De overheid regelt windmolens in het weiland van de boer.

2. Menig student had enthousiast met het plan ingestemd.

3. De nieuwe teamgenoten van Annelies wilden zoveel mogelijk geld ophalen.

Benoem wg

1. In het weekend ben ik vaak aan het gamen.

2. Tijdens de training zit ik opeens aan mijn opa te denken.

3. Ondertussen ben ik dan ook naar de trainer aan het luisteren. 

Spelling tt- kort dicteetje

Klaar?

Bedenk een zin met een lijdend voorwerp erin.

Schrijf die op de strook. (Zet je naam en klas erbij) 

Ontleed je eigen zin:

-onderstreep de pv

-werkwoordelijk gezegde

-onderwerp

-lijdend voorwerp

Hoofdletter en punt!!

Wat nog te doen van 1.7 ?

Quizvragen

Test jezelf

Numo  (nog inloggen)

1.5 : Morgen formatieve toets 

Inloggen

-Ga naar        www.numo.nl         klik op inloggen

-toets 'hethvc' in bij verkorte schoolnaam

-klik op wachtwoord vergeten

-vul je hvc-mail in                                 kijk in je Outlookmail (niet de Magistermail!)

-verander daar je wachtwoord => wachtwoord = leerlingnummer

-Uiteindelijk logt de leerling als volgt in:

                             gebruikersnaam: leerlingnummer

                                     wachtwoord: leerlingnummer

Pak je spullen alvast en ga lekker lezen! 

Welkom bij                       1.7 Grammatica              

Je kunt in een zin vinden:

-persoonsvorm
-onderwerp

-werkwoordelijk gezegde (met wederkerend ww)

-lijdend voorwerp

-je kunt de zinsdeelstrepen zetten

Wat is het w.gezegde in zin 1 en 2?
1. Karlos en zijn broer zijn aan het chillen.
2. De rode kater ligt te snorren op de bank.

1. 1. zijn chillen 2. ligt snorren
2. 1. zijn aan het chillen 2. ligt aan het snorren
3. 1. zijn aan het chillen 2. ligt te snorren
4. 1. zijn 2. ligt

In welke zin staat een wederkerend werkwoord?

1. Je verveelt je snel in een saaie les.
2. Je bent snel afgeleid in een saaie les.
3. Je werkt minder hard in een saaie les.
4. Je hoopt dat de tijd snel gaat in een saaie les.

Typ twee wederkerende werkwoorden

Welke zin bevat geen wederkerend ww?

1. Ik misdraag me nooit.
2. Hij leeft zich in in de hoofdpersoon.
3. Ik schaam me voor mijn hond.
4. Die auteur schrijft tien boeken tegelijk.

Pak je spullen alvast en ga lekker lezen! 

                     1.7 en 3.7 Grammatica              

Welke leerdoelen kun jij afvinken? 

-persoonsvorm
-onderwerp

-werkwoordelijk gezegde

-lijdend voorwerp

-meewerkend voorwerp 

1.7 Wederkerend WW? zin.......

1. De ster heeft zich verweerd tegen agressieve fans.

2. Ik kan me niet altijd concentreren tijdens wiskunde.

3. Bij gym ren ik de benen uit mijn lijf.

4. Die klassieke muziek raakt ons diep.

5. Onlangs brachten we een knuffel naar de Voedselbank.

6. Mijn moeder en ik voelden ons belabberd.

7. Hij heeft zich in de luie stoel genesteld met het konijn. 

Wederkerend WW? zin.......

1. De ster heeft zich verweerd tegen agressieve fans.

2. Ik kan me niet altijd concentreren tijdens wiskunde.

3. Bij gym ren ik de benen uit mijn lijf.

4. Die klassieke muziek raakt ons diep.

5. Onlangs brachten we een knuffel naar de Voedselbank.

6. Mijn moeder en ik voelden ons belabberd.

7. Hij heeft zich in de luie stoel genesteld met het konijn.