BPV gids

BPV gids
1 / 22
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

BPV gids

Slide 1 - Slide

Inhoud
Waar te vinden
Taken en verantwoordelijkheden
Beoordeling BPV opdrachten
Gesprekkencyclus
Benodigde formulieren

Slide 2 - Slide

BBL contract
Minimaal 16 uur per week (exclusief schooluren)

Slide 3 - Slide

BPV opdrachten
Beoordeeld door BPV begeleider
Volledig ingevuld en ondertekend ingeleverd op Cumlaude.  (toelichting ook in laten vullen)

Slide 4 - Slide

BPV bezoek
Drie keer per schooljaar
Driehoeksgesprek

Slide 5 - Slide

Taken en verantwoordelijkheden student
  • plannen en voeren van gesprek
  • bespreken van ideeën, planning en aanpak BPV-opdrachten met BPV-begeleider
  •  werken aan persoonlijke leerdoelen en BPV-opdrachten
  • reflecteren op eigen ontwikkeling
  • aangeven waar begeleiding en/of ondersteuning nodig is

Slide 6 - Slide

Taken en verantwoordelijkheden BPV-begeleider 
  • je helpen bij voorbereiden en evalueren werkzaamheden
  • instructies geven voor taken en werkzaamheden
  • uitspreken van verwachtingen en maken van afspraken
  • vakkennis en vaardigheden aan jou overbrengen
  • zicht hebben op jouw leerproces
  • je stimuleren tot leren, zelfstandigheid en reflectie
  • regelmatig voeren van coachings- en beoordelingsgesprekken waarin het functioneren van jou en de uitgevoerde opdrachten besproken worden
  • akkoord geven op de planning van de BPV-opdrachten
  • beoordelen van de BPV-opdrachten
  • opnemen van contact met school bij vragen of problemen m.b.t. begeleiding 

Slide 7 - Slide

Taken en verantwoordelijkheden studieloopbaancoach
  • 3 keer een driehoeksgesprek voor ondersteuning, begeleiding en evaluatie
  • bespreken van voortgang en leerdoelen in de praktijk
  • zorgdragen voor de invulling en ondertekening van gespreksformulieren
  • onderhouden van contacten met de BPV-plaats
  • Coaching van de BPV-begeleider bij het begeleiden en beoordelen van jou
  • beantwoorden van vragen rondom de organisatie m.b.t. het leren in de praktijk
  • functioneren als intermediair tussen ontwikkelingen in het werkveld en ontwikkelingen binnen de opleiding
  • maatwerk bespreken en monitoren
  • afstemmen in de driehoek 

Slide 8 - Slide

Persoonlijke afstemmingsgesprekken

Slide 9 - Slide

Januari/februari 2025

Slide 10 - Slide

Mei 2025

Slide 11 - Slide

Beoordelingssystematiek

Slide 12 - Slide

Feedbacklijsten: bijlage 5 feedback, feed-up en feedforward
  • Zelf invullen
  • Door 1 of meer collega's
  • Voor criteria waarop je tips hebt gekregen, stel je leerdoelen op met een plan van aanpak.

Slide 13 - Slide

Bijlage 5 Feedback, Feed-up en Feedforward

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Per competentie

Slide 16 - Slide

Beroepsgeheim
Geen namen gebruiken in verslagen, opdrachten, intervisie

Slide 17 - Slide

Formulier dat tijdens gesprek wordt gebruikt in oktober/november

Slide 18 - Slide

Bijlage 9: format leerdoelen

Slide 19 - Slide

Formulier dat in jan/febr wordt gebruikt

Slide 20 - Slide

Formulier dat in mei wordt gebruikt

Slide 21 - Slide

Persoonlijk ontwikkelverslag bijlage 7
Evt. voor 2e gesprek. In ieder geval bij 3e gesprek.
Een week voor het gesprek inleveren op Cumlaude.

Slide 22 - Slide