gmk10 argumentatie 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Leerdoelen voor vandaag:

- je herkent en benoemt het verschil tussen een stelling en een argument 

- je kunt bij een stelling gemakkelijk argumenten vóór en tegen de stelling verzinnen 

- je gebruikt voegwoorden op de juiste manier in je argument

www.schooldebatteren.nl

Werkblad hoe bedenk je een argument

----> WERKBLAD STICHTING DEBAT

"Snoepen op school moet verboden worden: alle snoepautomaten moeten weg uit de gangen."

"Snoepen op school moet verboden worden: alle snoepautomaten moeten weg uit de gangen."

Vraag 1: Over welk probleem gaat de stelling? Waarom is dat erg?
Vraag 2: Maak van jouw antwoord bij vraag 1 een argument vóór de stelling.

"Snoepen op school moet verboden worden: alle snoepautomaten moeten weg uit de gangen."

Vraag 1: Wat is een voordeel van geen snoepautomaten meer op school?
Vraag 2: Maak van jouw antwoord bij vraag 1 een argument vóór de stelling.

"Snoepen op school moet verboden worden: alle snoepautomaten moeten weg uit de gangen."
Vraag 1: Wie zijn er bij de stelling betrokken? Is de verandering die komt door de stelling goed voor die mensen?
Vraag 2: Maak van jouw antwoord bij vraag 1 een argument vóór de stelling.

ALS ER TIJD IS:

Toepassen op 'politieke' stelling uit de verkiezingen/stemwijzer

https:

VOOR of TEGEN?
"De regering moet de verkoop van lachgas verbieden."

>> Schrijf hieronder op of je het eens of oneens bent met de stelling, en leg je mening uit met één of twee argumenten.

Op dit moment hebben gemeenten de mogelijkheid om lachgas te verbieden, maar is het niet door de regering verboden.