What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les op afstand (3) 2VAb
Vandaag
Kahoot Quiz:
testen voorkennis
Nakijken met nakijkbladen:
Paragraaf 3.5
Video-instructie theorie 3.6:
ter controle kijkvragen maken en de LessonUp verder uitwerken.
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Vandaag
Kahoot Quiz:
testen voorkennis
Nakijken met nakijkbladen:
Paragraaf 3.5
Video-instructie theorie 3.6:
ter controle kijkvragen maken en de LessonUp verder uitwerken.
Slide 1 - Slide
Bekijk de video-instructie, werk de kijkvragen uit. Werk vervolgens de rest van deze LessonUp af.
Slide 2 - Slide
6
Slide 3 - Video
00:05
Op schaal van 1 tot 10: hoe goed heb jij het huiswerk gemaakt? Wat zou jij willen verbeteren? (De vraag beter lezen, begrippen toepassen...)
Slide 4 - Open question
05:11
Leg in eigen woorden het verschil tussen binnendijks- en een buitendijks gebied uit.
Slide 5 - Open question
16:23
In uiterwaarden kun je prima recreatiegebieden aanleggen toch ruimte aan de rivier terug geven.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
16:23
Ruimte is geen probleem in Nederland als het gaat om preventie van overstromingen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quiz
16:23
Regenpleinen maken woonwijken regenbestendig
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
16:23
Een regenton in de tuin is een voorbeeld van waterlozen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 9 - Quiz
Sleep de begrippen op de juiste plaats!
Uiterwaard
Zomerdijk
Winterdijk
Vaargeul
Slide 10 - Drag question
Wat wordt er bedoeld met de zin: 'Nederland is het afvoerputje van Europa'?
Slide 11 - Open question
Meer wateroverlast
1. Temperatuur stijgt --> meer verdamping van warmer zeewater --> meer neerslag
2. De neerslag die er valt, valt in kortere tijd. Rivieren krijgen ineens met veel water te maken.
Slide 12 - Slide
Waarom geven we de rivier meer ruimte in plaats van dat we de rivier opsluiten?
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Video
Waarom geven we de rivier meer ruimte in plaats van dat we de rivier opsluiten?
Slide 15 - Open question
Ga nu aan de slag met paragraaf 3.6 (opdr. 1 t/m 6).
Je kan deze lessonup nu afsluiten.
Slide 16 - Slide
More lessons like this
Paragraaf 3.6
March 2022
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Havo / Vwo 2: Water 20/23 maart
March 2022
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.4 Rivieren temmen
January 2023
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
2HV H3.6 De rivieren kloppen op de achterdeur
March 2022
- Lesson with
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 Rivieren temmen
January 2023
- Lesson with
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Water(overlast)
November 2023
- Lesson with
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 2
(2HV) H3 rivieren temmen paragraaf 4 deel 1
June 2023
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.6 Nederland: De rivieren kloppen op de achterdeur
May 2022
- Lesson with
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2