Feedback? Gewoon doen!

Check in week 6
Zoek een afbeelding uit die jou aanspreekt.
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1,3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Check in week 6
Zoek een afbeelding uit die jou aanspreekt.

Slide 1 - Slide

Laat de student vertellen waarom hij juist deze afbeelding pakt. 

Feedback? Gewoon doen!  Week 6

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is feedback?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions


Waarom geven wij feedback?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions




Hoe geven en ontvangen wij feedback?
 




Dit doen jij a.d.h.v. (aan de hand van) de 4 G’s.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De 4 G’s.
1. Gedrag benoemen 
2. Gevoel/gedachte benoemen 
3. Gevolgen die daardoor ontstaan 
4. Gewenste gedrag benoemen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions


Ik-boodschappen werken beter dan jij-boodschappen. 


Een jij-boodschap wijst naar de ander (‘Jij doet het fout!’) en heeft vaak tot gevolg dat de ander ontkent of in de verdediging schiet. Als je de verantwoordelijkheid bij de ander neerlegt maak je van jezelf het slachtoffer. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Met een ik-boodschap houd je het bij jezelf. Als je jouw waarneming en gevoel beschrijft, kan de ander daar niets aan af doen. Het zou toch raar zijn als de ander zegt: ‘Wat een onzin!’ 

Wat jij beschrijft zijn namelijk de feiten en jouw gevoel, dat is geen onzin!  

Slide 10 - Slide

This item has no instructions


Bedenk aan wie binnen je leerteam wil je feedback geven?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Op welk onderwerp binnen je leerteam ga jij feedback geven?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Opdracht
Vul aan de hand van het zojuist gekozen onderwerp de 
4 G's in:
  1. Gedrag benoem
  2. Gevoel/gedachten
  3. Gevolgen/effect dat daardoor ontstaat
  4. Gewenste gedrag benoemen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hoe was het om feedback te geven?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

Check-up

Slide 15 - Slide

This item has no instructions