Bijeenkomst 3 klassenmandement, OMZA, lesdoelen inductie 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bijeenkomst 3 klassenmandement, OMZA, lesdoelen inductie 1

Doelen 

Als je straks hier bijeenkomst verlaat 

-weet je dat we op het Niftarlake het liefst werken met een spoorboekje en lesdoelen

-weet je wat goede lesdoelen zijn

- weet je weer wat de 6 rollen van de docent zijn en hoe je die kan toepassen. 

- weet je hoe een toetsweek op het Niftarlake College in zijn werk gaat. 

Programma

1.  Hoe is het met jullie?
2. Bespreken van de les die jullie gezien hebben bij Herbert Jan
3. Bespreken van de toetsweek
4. Waar willen jullie het de volgende bijeenkomst overhebben?

De zes rollen van de docent

De eerste rol is die van gastheer.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken gastheer

1. Contact maken 

2. Regisseren van de groep 

3. Zorgen dat de leerling startklaar is 

De tweede rol is die van presentator.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken presentator

1. Aandacht vangen van leerlingen. 

2. Structuur aanbrengen in de les. 

3. Werken met concreet geformuleerde doelen. (SMART)

4. Leerlingen motiveren en laten oriënteren op de les. 

5. Leider zijn in de klas. (Roos van Leary)

6. Spoorboekje

 

De derde rol is die van didacticus.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken didacticus

1. Activeren van het leerproces van leerlingen. 

2. Uitleggen op een heldere en zorgvuldige manier. 

3. Bewust zijn van de invloed van taal op leren. 

4. Omgaan met verschillende tussen leerlingen. 

5. Leerlingen snel en doelgericht aan het werk zetten. 

6. (Activerende) werkvormen inzetten. 

7. Leer- en werkprestaties zichtbaar maken. 

De vierde rol is die van pedagoog.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken pedagoog

1. Een veilig pedagogisch klimaat    

    scheppen.  (hulpvraag stellen, geen arena gevecht) 

2. Een stimulerend leer- en  

    werkklimaat scheppen. (duidelijke afspraken en doelen) 

  

De vijfde rol is die van afsluiter.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken afsluiter

1. Inhoudelijk samenvatten van de les. 

2. Evalueren van de leerdoelen door de leerlingen. 

3. Evalueren van de activiteiten in de les en het  

    effect ervan(leerproces). 

4. Vooruitblikken 

5. Les op tijd afsluiten 

  

De zesde rol is die van leercoach.
Welke kerntaken zijn hierbij belangrijk?

Kerntaken leercoach

 1. Afstemmen, betrokkenheid tonen en (h)erkennen. 

2. Didactisch coachen (individuele zelfsturing). 

3. Pedagogisch coachen (individuele zelfcontrole). 

4. Coachen op individueel zelfregulerend gedrag. 

Allemaal door het stellen van de juiste vragen. 

Waarom het perspectief van 6 rollen van de docent?

- Zo goed mogelijk aansluiten op de behoefte van de         leerling 

-daarmee als docent in de 'goede energie' komen: lesgeven wordt leuker als je effectiever wordt.

PTO en PTA week

Rol surveillant 

•  Toetsen halen en brengen e.d 
• Absenten en tijdsverlengers 
• Klaar? Boek lezen niet eerder weg. 
• Gangwachter voor papier e.d.

Nakijken en magister invullen

•  Cijfer invoeren

• Plus en min voor werkhouding
• Plus en min voor niveau
• Opmerking in OMZA taal 

Voor de volgende bijeenkomst

Jullie inbreng

Doelen 

Als je straks hier bijeenkomst verlaat 

-weet je dat we op het Niftarlake het liefst werken met een spoorboekje en lesdoelen

-weet je wat goede lesdoelen zijn

- weet je weer wat de 6 rollen van de docent zijn en hoe je die kan toepassen. 

- weet je hoe een toetsweek op het Niftarlake College in zijn werk gaat.