This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Leereenheid 14 B opvoeden en pedagogiek
Slide 1 - Slide
Inhoud van deze les
- terugblikken van de vorige les.
- uitleg opvoeden, pedagogiek en pedagogische visie
- leereenheid 14 B duidelijkheid
- Aan het werk in de digitale leeromgeving van Thieme Meulenhoff
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
De student kan aan het einde van de les benoemen wat opvoeden en pedagogiek inhoud.
De student kan aan het einde van de les benoemen wat een pedagogische visie is.
De student weet wat hij/zij moet doen om Leereenheid 14 B te behalen.
Slide 3 - Slide
Opvoeden
Wat is de betekenis van opvoeden?
Wat is het einddoel van opvoeden?
Benoem de vier opvoedingsdoelen van de Wet Kinderopvang ?
Wat is de rol van een opvoeder?
Zoek dit op in het boek van pedagogisch klimaat thema 1
Slide 4 - Slide
Wat betekent Pedagogiek
A
Opvoedkunde
B
Leren
C
Kinderen
D
Onderwijs
Slide 5 - Quiz
Wat is pedagogiek?
Pedagogiek of opvoedkunde is de studie van de manier waarop volwassenen (ouders, opvoeders, onderwijzers) jeugdigen grootbrengen met een bepaald doel voor zich.
Slide 6 - Slide
pedagogisch klimaat
Het pedagogisch klimaat is de wijze waarop een sfeer wordt geschapen waarin kinderen zich sociaal, emotioneel en intellectueel kunnen ontwikkelen. Ook wel: opvoedingsklimaat.
Zoek in je boek wat een bijdrage geeft aan een goed pedagogisch klimaat
Slide 7 - Slide
Pedagogisch klimaat
Slide 8 - Mind map
Wat is een Pedagogische visie?
Slide 9 - Open question
Slide 10 - Slide
Kent iemand al pedagogen? Of pedagogische visies?
Verdiep je in de Pedagogische visie op werk en ga na op welke pedagoog of stroming de visie is gebaseerd.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Bekende pedagogen
Celestin Freinet- kinderen zelfbewuste verantwoordelijke burgers, in de buitenwereld leren
Thomas Gordon- gelijkwaardig communiceren met kinderen, ik-boodschap
Janus Korczak- oprichter van de kinderrechtbank, kinderrechten
Maria Montessori- leer mij het zelf te doen.
Rudolf Steiner- vrije school, ontwikkeling van het gevoelsleven en creatieve vorming als basis.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Afsluiting van de les
Zijn de lesdoelen behaald?
Wat vond je van deze les en vul in op de volgende slide
Slide 16 - Slide
Wat vond je het meest interessant aan de les? Wat neem je mee?
Slide 17 - Open question
Verder in de les
Lees thema 1
Opvoeden en pedagogiek en Pedagogen en hun visie
Maak daarbij de opdrachten en vul de code op Thieme Meullenhof :