T4 spelling en gramatica

T4B
  • Schrijfvaardigheid - zakelijke brief (vragen + voorbeeld)
  • Werkwoordspelling (instructie + oefening)
  • Spelling en grammatica (oefentoets + zelfstandig werken aan leerdoelen)
  • Evaluatie
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

T4B
  • Schrijfvaardigheid - zakelijke brief (vragen + voorbeeld)
  • Werkwoordspelling (instructie + oefening)
  • Spelling en grammatica (oefentoets + zelfstandig werken aan leerdoelen)
  • Evaluatie

Slide 1 - Slide

Na vandaag .. 
- Weet je hoe je een goede zakelijke brief schrijft
- Heb je geoefend met spelling
- Weet je wat jouw leerdoelen zijn (grammatica en spelling)
- Heb je zelfstandig aan je leerdoelen gewerkt

Slide 2 - Slide

Schrijfvaardigheid - zakelijke brief

Slide 3 - Slide

Schrijfvaardigheid - zakelijke brief

Slide 4 - Slide

Werkwoordspelling
De man herkent zijn eigen vrouw niet meer.

Slide 5 - Slide

De oude vrouw sneed een paprika in stukjes. 

Slide 6 - Slide

Het meisje kuste de jongen.

Slide 7 - Slide

De beboete automobilist reed een uur later weer door rood.

Slide 8 - Slide

Je hebt me vandaag echt verbaasd

Slide 9 - Slide

De buurman moest zich gisteren erg haas_en.

Slide 10 - Open question

Toen ik de toets moest maken, was ik erg gestres_.

Slide 11 - Open question

Wanneer ik een film wil kijken, downloa_ mijn vriendje deze voor mij.

Slide 12 - Open question

Als jij de auto snel uitlaa_, bel ik even iemand op.

Slide 13 - Open question

Vorige keer la_e jij de auto ook al niet uit.

Slide 14 - Open question

Let erop dat er geen ongeluk gebeur_.

Slide 15 - Open question

Heb jij een verzekering die alle schade vergoe_?

Slide 16 - Open question

De laatste keer vergoe_e de verzekering ongeveer 80 procent van de schade.

Slide 17 - Open question

Het vergoe_e bedrag stond binnen een week op onze rekening.

Slide 18 - Open question

Waarom hebben ze geen 100 procent vergoe_?

Slide 19 - Open question

Toen er werd gescoord, juich_en de supporters minutenlang.

Slide 20 - Open question

Hij von_ dat wel bijzonder.

Slide 21 - Open question

Als je tennist, is het belangrijk dat je goed tim_. (timen)

Slide 22 - Open question

Timen is ook belangrijk, als je smash_. (smashen)

Slide 23 - Open question

Tijdens de diploma-uitreiking toos_en wij vorig jaar ook op de gezakten.

Slide 24 - Open question

Het gaat fout, zodra jij je met de zaken bemoei_.

Slide 25 - Open question

Bellen_ loopt Berend over straat.

Slide 26 - Open question

Spelling & grammatica
  • Maak de oefentoets
  • Steek je hand op wanneer je klaar bent
  • Kijk je werk na
  • De laatste vraag nakijken? Steek je hand op
  • Ga aan de slag met je leerdoelen 

Slide 27 - Slide

Wat heb je geleerd vandaag?

Slide 28 - Open question

Ben je beter geworden in je leerdoelen?
Ja
Nee
Een beetje

Slide 29 - Poll

Een les op deze manier vond ik ...
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Poll