Week 7: les 11 en 12 P3 Schrijfopdracht en e-mail

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T V 2 B

18 feb

Leerdoelen P3

• taal: spelling, werkwoordspelling, leestekens, samenstellingen => taaltoets eind januari 
• schrijfvaardigheid: folder (informerend en overtuigend) en zakelijke e-mail (informerend en overtuigend) => TEA 3: toets schrijfvaardigheid

 

Doelen van deze week

• je hebt de regels voor de zakelijke e-mail toegepast in een oefenopdracht in Test-Correct
• je hebt feedback gegeven en gekregen op deze e-mail
• je hebt je reflectie geschreven
• je hebt een pitch voorbereid en gehouden over je land

Samen opdracht lezen

Bekijk ook de criteria op de achterzijde!

Aan de slag

1. Leesboek, opdracht en laptop op tafel
2. Schrijf e-mail in Test-Correct. Klaar? Inleveren
3. Pitch voorbereiden over je land, zie Talent (blz. 202-204) EN/OF lezen
4.  Let op: woe. tijdens eerste uur Nederlandse les! 
5. Op donderdag hebben we ML met Mrs. Yoon tijdens derde uur.

T V 2 B

19 feb

Leerdoelen P3

• taal: spelling, werkwoordspelling, leestekens, samenstellingen => taaltoets eind januari 
• schrijfvaardigheid: folder (informerend en overtuigend) en zakelijke e-mail (informerend en overtuigend) => TEA 3: toets schrijfvaardigheid

 

Doelen van deze week

• je hebt de regels voor de zakelijke e-mail toegepast in een oefenopdracht in Test-Correct
• je hebt feedback gegeven en gekregen op deze e-mail
• je hebt je reflectie geschreven
• je hebt een pitch voorbereid en gehouden over je land

Startopdracht

• Pitch je land in groepjes van vier: 1 minuut per persoon
• Daarna: pitch voor de klas 

Feedback op oefenopdracht 

1. Lees de brief van je maatje zorgvuldig door.
   
2. Beoordeel vervolgens de brief op de criteria.
3. Waarin kan de schrijver de tekst verbeteren? 
4. Wissel uit.
5. Reflecteer vervolgens op je e-mail: wat ga je anders doen de volgende keer? Wat vind je nog moeilijk? Beschrijf dit onderaan.
6. Klaar? Lezen