Hoofdstuk 9.5 negatieve getallen in een assenstelsel 1TL

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

9.5 negatieve getallen in assenstelsel

9.5 negatieve getallen in assenstelsel

Wat gaan we deze les leren:

• Punten waarvan de eerste en de tweede coördinaat   negatief  of positief is aflezen en tekenen.
•  
• Voor de leerlingen op school korte aanvulling op rekenen met negatieve getallen

Hoe zat het ook alweer?

B (2,4) eerst 2 naar echts en dan 4 omhoog

C (5,2)  eerst 5 opzij en dan 2 omhoog

Als een punt precies op een kruispunt van 2 lijnen ligt noemen we dat een roosterpunt

Welk punt hoort bij de coördinaten (0,7)?

1. A
2. B
3. E
4. D

Wat zijn de coördinaten van punt A?

1. (2,0)
2. (0,2)
3. (0,0)
4. (2,2)

Wat zijn de coördinaten van punt F?

1. ( 6 , 5 )
2. ( 5 , 6 )
3. ( 6,5 ; 5 )
4. ( 5,5 ; 6 )

Wat zijn de coördinaten van punt G?

1. ( 5 , 6 )
2. ( 5 ; 6,5 )
3. ( 6,5 ; 4,5 )
4. ( 4,5 ; 6,5 )

zijn de punten F en G roosterpunten?

1. ja
2. nee
3. F wel
4. G wel

We kunnen het assenstelsel ook uitbreiden zodat we er ook negatieve getallen in kunnen zetten.

C ( 4, -1) Eerst 4 naar rechts en dan 1 omlaag

Wat zijn dan de coördinaten van punt D?

1. (4,-2)
2. (-4,-2)
3. (-4,2)
4. (-2,-4)

Wat zijn dan de coördinaten van punt B?

1. (3,-2)
2. (-3,-2)
3. (-3,2)
4. (-2,-3)

is punt B een roosterpunt?

1. ja
2. nee

maak vraag a, b en c

A: bij 2 uur hoort -2 graden

B: Om 6 uur was het -5,5 graden

C: hij daalde van 2 naar -5. Dus 7 graden

maak vraag a, b en c

a)     1 naar rechts, 1 omlaag

b)     A( 1 , -1 )

B( 2 , 1 )

C( 7 , -1)

D( 2 , -3 )

Klaar?

Tijdens en na deze les maak je:

H9.5: Opg. 45, 46, 47, 49, 50

Huiswerk Nakijken