lezen 2F

• Nederlands
• MBO
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4
• Studiejaar 1

DOEL

Je kunt met behulp van signaalwoorden verschillende verbanden in een tekst herkennen en begrijpen.

tekstverbanden 

en signaalwoorden

Eerder leerde je de volgende tekstverbanden

herkennen en begrijpen

- Een opsomming;

- Een tegenstelling;

- Een toelichting (voorbeeld);

- Een tijdsvolgorde (chronologie);

- Een oorzaak-gevolg;

- Een voorwaarde.

Lees de tekst.

Er staat geen titel boven de tekst. Welke titel past het beste?

1. Toetje of ontbijt
2. Lekkers maken
3. Wentelteefjes, een klassieker
4. Zelf wentelteefjes bakken

Wat is dit voor soort tekst?

1. een advertentie
2. een ingezonden brief
3. een instructie
4. een krantenbericht

Noteer onder elkaar het middel en het doel in deze zin.

Er staan geen afbeeldingen bij de tekst.
Hoe vind je dat?

Als deze afbeeldingen bij de tekst zouden staan,
welke functie hebben deze dan?

Doe oortjes in

en bekijk het 

volgende filmpje!

TEKSTVERBANDEN

Zorgen ervoor dat

woorden, zinnen en alinea's

met elkaar samenhangen.

SIGNAALWOORDEN

Aan een

signaalwoord

zie je met

welk tekstverband

je te maken hebt.

Hoe herken je verbanden tussen zinnen?

1. Let op de signaalwoorden als je een tekst leest! De signaalwoorden zeggen: Let op! Er komt nu een verband aan.

2. Lees het stukje tekst goed. Onderstreep signaalwoorden.

3. Bedenk steeds: bij welk verband hoort het signaalwoord. Welk verband kan het zijn?

4. Lees de zinnen in de tekst nog een keer. Bedenk of het verband klopt.

Als ik op zoek ga naar verbanden in een tekst, dan lees ik de tekst heel

1. globaal
2. langzaam
3. goed
4. snel

Tijdens het lezen let ik op speciale
woorden; dat zijn de

Deze woorden geven aan welk verband er bedoeld wordt.
Ik zet een streep onder deze _______________woorden.

1. moeilijke
2. verband
3. signaal
4. goede

En ik bedenk welk
____________________ dat woord
aangeeft.

Daarna lees ik de zinnen __________________ ,
om te kijken of ___________________ .