ASS
ASS
Autisme Spectrum Stoornissen
1 / 12
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1
This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
ASS
Autisme Spectrum Stoornissen
Slide 1 - Slide
Wat weet je van ASS?
Slide 2 - Mind map
0
Slide 3 - Video
Heb jij een cliënt met ASS?
Ja
Nee
Slide 4 - Poll
Joep (14 jaar) heeft een autisme spectrum stoornis. Iedere dag legt de begeleiding zijn kleren klaar, gaat om 6 uur de wekker en kleedt hij zich aan, eet zijn boterhammen en fietst naar school. Wanneer iets anders is dan hij gewend is kan Joep heel gefrustreerd raken en wordt hij boos. Hij vloekt, scheldt, schopt en weet eigenlijk niet meer waar hij mee bezig is. Vandaag is het zo’n dag, Joep kan niet naar school want de juffrouw heeft corona. Joep is erg druk en gefrustreerd en op dit moment rent hij boos door de gangen.
Jij treft Joep aan, wat ga je als eerste doen?
Hoe begeleidt jij Joep?
Wat is belangrijk bij Joep?
Wat ontbreekt er vandaag op Joep zijn dag?
Slide 5 - Slide
ASS
- Ernstige problemen op het gebied van de sociale interactie en de communicatie.
- Spectrum --> verschillende manieren en gradaties doet voorkomen.
- Divers, niet bij iedereen hetzelfde.
- De stoornis beïnvloedt het functioneren op allerlei manieren.
Slide 6 - Slide
Welke vormen van ASS kennen jullie allemaal?
Slide 7 - Open question
Subgroepen binnen ASS
- We spreken van autismespectrumstoornissen om uit te drukken dat er een variatie bestaat.
- We spreken van lichte, matige en ernstige vormen van autisme alleen er is hier geen harde grens te trekken. Daarom kiezen we ipv voor categorieën tegenwoordig voor een dimensionale indeling.
- Om jullie toch meer te weten laten komen over die verschillende soorten gaan we ze toch behandelen. We spreken dan over; klassiek autisme, syndroom van Asperger, PDD-NOS, Desintegratieve stoornis.
Slide 8 - Slide
Ernst
- Niveau 1: “ondersteuning vereist”. Zonder ondersteuning zijn tekorten in sociale communicatie merkbaar, leidt gebrek aan flexibiliteit tot problemen in verschillende levenssituaties en wordt onafhankelijk functioneren belemmerd door gebrekkige organisatie en planning.
- Niveau 2: “wezenlijke ondersteuning vereist”. De problemen zijn voor iedereen overduidelijk en zonder ondersteuning komt betrokkene in nood.
- Niveau 3: “zeer wezenlijke ondersteuning vereist”. Ernstige tekorten in verbale en non-verbale sociale communicatieve vaardigheden veroorzaken ernstige stoornissen in het functioneren: zeer beperkt aangaan van sociale interacties en minimale respons op door anderen uitgelokt contact. Hierbij moet men denken aan iemand met heel weinig begrijpelijke spraak.
- .
Slide 9 - Slide
Maak nu drietallen
Geef je drietal door zodra je die hebt.
Het rad draait zo en maakt uit aan welke stoornis jullie gaan werken.
Slide 10 - Slide
Wat ga je doen?
Maak een document naar keuze waarin je uitlegt wat de subgroep precies inhoudt. Denk aan oorzaken, symptomen, behandelingsmethoden, begeleidingsmethodieken, etc. Om kwart over 2 komen we terug en presenteren jullie wat jullie hebben gevonden!
