Les spiraalmodel van Korthagen

1 / 17

Slide 1: Slide

VBPVMBOStudiejaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat is reflecteren?

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Wat is de meerwaarde van reflecteren?

Slide 4 - Mind map

Wanneer zou jij reflecteren?

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Reflectie volgens Korthagen

"Het overdenken en kritisch beschouwen can het eigen handelen, voelen en denken in leersituaties met als doel om hiervan te leren en deze leerervaringen in de toekomst bewust aan te wenden."

Korthagen ontwikkelde de spiraal van Korthagen als hulpmiddel bij het structureren van de reflectie op het eigen handelen.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Opdracht

Stap 1: denk terug aan je laatste stage dag of een specifieke situatie tijdens een stage dag

Stap 2: maak drie tallen

stap 3: bevraag jouw klasgenoot volgens de fases van Korthagen.

Rollen: 1 iemand die bevraagd, 1 iemand die reflecteert en 1 observant.

De vrager stelt volgens het spiraalmodel van korthagen vragen aan een klasgenoot
De reflecteerder geeft antwoord op de vragen
De observant controleert of alle stappen doorlopen zijn (wat valt op?, schrijf op!)

Wissel tot iedereen elke rol heeft gehad

Slide 17 - Slide