herhaling Pijnbeoordeling en -bestrijding les 1 uur

• Triage
• MBO
• Studiejaar 2

Herhaling

Urgenties

Pijn

Pijnbestrijding

Afspraken in de klas 

1. we zorgen dat we op tijd in de les komen.  De deur gaat dicht op de tijd dat de les begint. Ben je te laat meld je je bij het presentie punt en mag je na 45 minuten toch de les in.
2. Telefoons zitten in de tas, heb je hem nodig tijdens de les wordt dit aangegeven.
3. Eten doen we niet in de klas, drinken mag wel
4. We hebben onze spullen bij ons. Laptop, pen en papier en je boeken online
5. We zijn beleefd tegen elkaar en luisteren naar elkaar
6. Huiswerk wordt gemaakt, maak je het niet mis je veel lesstof. 

Les planning

1. presentie 3 min
2. herhaling vorige lessen d.m.v. vragen 10 min 
3. uitleg pijn 15 min
4. E-learning pijn bestrijding 15 min  
5. Oefenen met triage gesprek 30 min
6.  Evaluatie 5 min
7. Huiswerk
8. afsluiting

Noem 2 risicogroepen

Wat is volgens de triagewijzer het eerste dat je van een patiënt wilt weten aan de telefoon?

1. ABCDE
2. Wat de klacht is
3. Wat de hulpvraag is
4. NAW gegevens

NAW = naam-adres-woonplaats.

Tijdens een triage gesprek vraag je uit:

Naam - achternaam en voorletters/voornaam

Geboortedatum

Adres - waar woont u? bent u daar nu ook?

Woonplaats

Telefoonnummer

Wat is het doel van een ABCDE vraag?

1. Vaststellen of iemand in direct levensgevaar is
2. Vaststellen wat de ingangsklacht is
3. Vaststellen wie je aan de lijn hebt
4. Kijken of iemand nog in staat is om het alfabet op te noemen

Als de ABCDE bedreigd is - dus niet veilig- welke urgentie zet je dan in?

1. U1
2. U2
3. U3
4. U4

In principe U1, tenzij geen bewustzijn én geen ademhaling, dan U0 reanimatie 

Adviezen

In fase 7 van de gesprekswijzer ga je de door jou ingezette actie afstemmen met je patiënt. Hierbij is het van belang dat je adviezen geeft.

- Wat is een tussentijds advies?

- Wat is een contactadvies? (vangnet)

Nog vragen?

Zijn er n.a.v. de vorige les nog vragen/onduidelijkheden?

Urgenties

- Wat bedoelen we met het woord urgentie?

- Hoeveel verschillende urgenties kennen we in triage?

Urgentie heeft te maken met de noodzaak (in dit geval medische noodzaak) 

Hoe urgent is een geval?

Ofwel - binnen hoeveel tijd moet dit gezien worden?

Moet dit direct, of kan dit nog best even wachten? 

We houden in triage 6 urgenties aan die we aangeven met een nummer en een kleur. 

In je werk als doktersassistent; afhankelijk van waar je werkt zul je de ene urgentie vaker meemaken dan de andere. 

Dit zijn de urgenties in het boek - het overzicht vind je in je harde kaft. 

Per ingangsklacht vind je deze urgenties terug op de rechterpagina bij triagecriteria

Naam en kleur van de urgenties 

U0 - rood - Uitval vitale functies 

U1 - oranje -  Levensbedreigend

U2 - geel - Spoed

U3 - groen - Dringend

U4 - blauw - Niet dringend

U5 - wit/geen kleur - Advies 

Je ziet dat het 'afloopt' qua urgentie.

Een U3 is dus minder dringend (medisch gezien) dan een U1 

etc. 

Wat zijn vitale functies? 

Onder vitale functies verstaan we de belangrijkste lichaamsfuncties, functies die nodig zijn om een lichaam in leven te houden. Denk daarbij aan ademhaling, circulatie (hartslag), bewustzijn en lichaamstemperatuur. Als een of meerdere vitale functies verstoord zijn treedt vroeg of laat de dood in.

Welke actie hoort bij welke urgentie?

U0 - reanimeren

U1 - onmiddelijk overleg HA of SEH - ambulance inschakelen

U2 - beoordeling binnen 1 uur

U3 - beoordeling binnen enkele uren (binnen 3 uur)

U4 - beoordeling binnen 24 uur

U5 - beoordeling niet nodig - zelfzorg adviezen 

U0 komt voorlopig in DA1 nog niet aan bod. Wel moeten studenten weten dat een U0 rood van kleur is, uitval van vitale functies betekent en dat er gestart moet worden met reanimatie 

Je hebt een triage gesprek gevoerd. Je komt uit op een urgentie U2, wat doe je?

1. Je stuurt een ambulance
2. Je geeft een advies
3. Je maakt een afspraak binnen 1 uur
4. Je maakt een afspraak binnen 3 uur

Je hebt een triagegesprek gevoerd, het is 09.30 uur. Je kwam uit op een U3 urgentie. Hoe laat maak je de afspraak?

1. Je maakt geen afspraak; je geeft advies
2. Om 16.00 uur
3. De volgende ochtend om 08.10 uur
4. Om 12.15 uur

U3 is dringend en moet binnen 3 uur beoordeeld worden

Antwoord A zou een U5 zijn

Antwoord B en C vallen onder U4 - binnen 24 uur

Na jouw triagegesprek kom je op de oranje urgentie uit. Wat doe je?

Oranje = levensbedreigend

U1

Je stuurt iom HA een ambulance 

Pijn en pijnbestrijding

Denk voor jezelf eens na over de volgende vragen:

• Heb je wel eens pijn (gehad)?
  
• Wat is eigenlijk pijn?
  
• Welke verschillende soorten pijn ken je?
• Is pijn voor iedereen hetzelfde?

Klassengesprek:

Pijn is een onplezierig waarschuwingssignaal van het lichaam bij een te sterke prikkeling. Er zijn verschillende typen pijn en pijn kan een symptoom zijn van verschillende aandoeningen/oorzaken.

We hebben het over lichamelijke pijn (je kunt ook mentale/geestelijke pijn hebben)

Soorten pijn:
- acuut/chronisch

- zenuwpijn

- weefselpijn 

- orgaanpijn

- zeurend, beklemmend, scheurend, bonkend, krampend etc...

Pijn is niet voor iedereen hetzelfde, hier gaan we in de volgende slide dieper op in

Wat bedoelen we hier mee? 

1. 'Pijn en angst gaan hand in hand' 

2. Cultuur en sociale factoren hebben invloed op de beleving van pijn en de manier waarop deze wordt geuit.

3. Pijn en pijnbeleving zijn subjectief. 

1. Pijn kan zorgen voor angst en stress, maar ook andersom - angst, stress en ongerustheid kunnen de patiënt extra gevoelig maken voor pijnprikkels

2. denk aan 'overdreven' reageren, extreem theatraal of juist de pijn 'verbijten' 

Dit heeft te maken met normen, cultuur en achtergrond

3. Pijn en de beleving van pijn is altijd subjectief; je kunt het niet meten. Het is voor iedereen anders - zeker bij een taalbarrière moeilijk te beoordelen. 

Pijn beoordelen/inschatten

Wie heeft er een idee hoe je dan als DA toch de pijn van een patiënt kunt beoordelen? Zijn daar hulpmiddelen voor? 

Kennen de studenten al de VRS, NRS en gedragsschaal? - plaatje volgt op volgende slide

VRS, NRS en gedragsschaal (pagina 15 in je boek)

Gebruik een combinatie - dit moet wel overeenkomen met elkaar.

Een pijncijfer 9, maar nog wel gewoon aan het werk zijn is natuurlijk gek.....

VRS - verbal rating scale - geef woorden aan je pijn

NRS - numeric rating scale - geef de pijn een cijfer

Gedragsschaal - wat doet iemand nog met/ondanks de pijn? 

HOE VRAAG JE DIT UIT??

Welk cijfer op de pijnladder hoort bij lichte pijn?

1-4 = lichte pijn

5-7 = matige pijn

8 > = hevige pijn

Vanaf wanneer/welk cijfer spreken we van hevige pijn?

Vanaf een 8 of hoger 

Let op, dit moet natuurlijk wel ook gecontroleerd worden met de VRS en Gedragsschaal 

Iemand die een 8 aangeeft en wel alle dagelijkse activiteiten nog doet heeft vermoedelijk geen hevige pijn

Pijnbestrijding

- Wat zou een eerste stap kunnen zijn om de pijn te bestrijden?

- Waarom kies je voor deze stap? 

Soms kun je pijn nog verminderen door te koelen, te verwarmen afleiding te zoeken etc. 

Als je aan medicatie denkt is een eerste stap (bij lichte tot matige pijn) altijd Paracetamol

- werkt goed

- relatief weinig bijwerkingen

- zonder recept verkrijgbaar --> ! Let wel op dosering ! Overdosering is (levens)gevaarlijk

- goedkoop

Hoe werkt dat?

- Hoe snel werkt een Paracetamol?

- Mag je alvast een Paracetamol nemen voordat je naar de dokter gaat? Waarom wel of waarom niet? 

Wat betekenen de woorden 'oraal' en 'rectaal'?

Oraal - via de mond innemen - denk aan tabletten, capsules, oplostabletten, drankjes, kauwtabletten

Rectaal - via het rectum - zetpillen

Is de dosering van Paracetamol voor iedereen gelijk? Mag iedereen evenveel innemen?

1. Ja
2. Nee

Nee! 

De dosering is verschillend voor volwassenen en kinderen - op basis van lichaamsgewicht

Dit staat in je boek (pagina 17) 

En in je digitale versie onder het kopje pijn (zie pijl op het plaatje)- zorg dat je weet waar je dit vindt, zodat je dit snel kunt opzoeken wanneer een patiënt er naar vraagt

Aandacht voor: dd - wat betekent dat?

Hoe lees ik dit schema? 

Dosering voor kinderen

- Zoek in je digitale triagewijzer of in je boek eens het schema op van de dosering PCM voor kinderen en bekijk dit eens rustig

- Snap je hoe dit werkt?

- Hoeveel PCM mag Klaasje hebben per dag? Klaasje weegt bijna 14 kg. 

Pagina 18 van het boek

13-14 kg --> 4x per dag 8 ml drank van 24 mg/ml OF 3x per dag 1 tablet van 250 mg OF 3x per dag een zetpil van 240 mg. 

Is alles duidelijk?

Zijn er nog vragen over de urgenties en/of pijn en pijnbestrijding? 

opdracht

Maak de E-learning 

We maken alles van Les tot certificaat. 

 pijnbeoordeling en -bestrijding

Ik kan alle vragen in deze lesson-up beantwoorden...

Zeker weten!

Oei, ik twijfel een beetje of ik alles weet

50/50

Zeker niet

Ik heb nooit opgelet

Einde van de les! Deze les was...

niet leuk

wel aardig

leuk

humor