Mijn proefles

Kinderen met speciale begeleidingsbehoeften
1 / 19
next
Slide 1: Mind map
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Kinderen met speciale begeleidingsbehoeften

Slide 1 - Mind map

Stelling: kinderen ontwikkelen zich op dezelfde manier...

Slide 2 - Open question

Wat zijn de 2 typen afwijkingen die er bestaan?
A
handicap en beperking
B
lichamelijke afwijkingen en geestelijke afwijkingen.
C
aangeboren afwijkingen en verworven afwijking
D
afwijking in de geaardheid en geestelijke afwijking

Slide 3 - Quiz


Slide 4 - Open question

Les 3: 
Onderwijs behoeften en het pedagogisch milieu . 

Slide 5 - Slide

Onderwijsbehoeften
Ieder kind heeft andere onderwijsbehoeften. 
De taak van de leerkracht is om aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van het kind. 

Slide 6 - Slide

Wat versta je onder onderwijsbehoeften?

Slide 7 - Open question

Lessen aanpassen. 
Als je de uitdagingen van je leerlingen kent (observeren) 
Kun je ervoor kiezen om de lessen aan te passen. 

Slide 8 - Slide

Op welke manier kun je de lessen aanpassen voor leerlingen met specifieke begeleidingsvragen?

Slide 9 - Open question

Lessen aanpassen: 
- Omgeving aanpassen. 
- Lesstof aanpassen 
- Instructie aanpassen 
-Verschillende werkvormen inzetten
- Manier van feedback aanpassen
- Lestijd aanpassen 




Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Op welke manier kan je bij kinderen met AD(H)D de lessen aanpassen?

Slide 12 - Open question

Op welke manier kan je de lessen van een kind met en hoog IQ aanpassen?

Slide 13 - Open question

Het pedagogisch milieu 

Slide 14 - Slide

pedagogisch milieu

Slide 15 - Mind map

Het pedagogisch milieu 
- het gezin
- de school 
- buitenschoolse voorziening 

Slide 16 - Slide

Pedagogisch milieu 
-het gezin
( huisgenoten en naaste familie)
- de school( de leerkrachten en andere leerlingen)
- buitenschoolse voorziening (de opvang, peuterspeelzaal ect, sportclub) 

Slide 17 - Slide

Op welke manier kun je ervoor zorgen als leerkracht om een goede samenwerking tussen deze 3 onderdelen te versterken?

Slide 18 - Open question

Wat als het misgaat? 
Door goed te observeren kun je merken als een kind zich anders gedraagt.  

Slide 19 - Slide