Les 30

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Les 30

Meedoen?

lessonup.app

of

download de app: LessonUp-app Vul de code in:

Hoe ging je examen

Had je zelf geoefend via facet/examentraining in Taalblokken?

😒🙁😐🙂😃

Heb je een tip hoe voor te bereiden?

Examentips lezen /luisteren

-'Tijd' is een belangrijk element voor succes op je examen: maak zo optimaal mogelijk gebruik van de beschikbare 2 uur: oefen veel oefenexamens.

-Lees altijd alle antwoordopties en kies de meest passende. De antwoorden lijken vaak erg op elkaar. Het zit hem in de details!

-Soms moet je meerdere gedeeltes uit een tekst/fragment combineren om het meest passende antwoord te vinden.

examentips lezen/luisteren

-ga ervan uit dat het antwoord in de tekst staat of te beluisteren is (niet antwoorden op basis van je eigen kennis over een onderwerp)

-bij een discussie /debat: let op wie welke mening heeft en wat de argumenten hiervoor zijn. En wat wordt er vervolgens besloten?

-er kan gevraagd worden naar de tekstsoort (b.v. beschouwend)

examentips lezen/luisteren

- oefen zo veel mogelijk met voorbeeldexamens

-Bouwstenen 1 tm 8 taalblokken: focus op lezen/luisteren + voorbeeld en theorie

-ga uitgerust naar je examen

-blijf niet te lang hangen bij een vraag

-vul altijd wat in

examentips lezen/luisteren

-lees de vraag altijd heel goed/intensief

-twijfel? ga af op je eerste indruk 

-door signaalwoorden te herkennen weet je vaak al om wat voor soort verband het gaat in de tekst

-in het examen wordt heel vaak gevraagd naar de relatie tussen verschillende alinea's. Denk aan: oorzaak/standpunt/argument/gevolg. Ken deze begrippen!

Examentips/lezen luisteren

een kijkfragment: let goed op bijv. de intonatie/gebaren/gezichtsuitdrukkingen. Sommige vragen gaan over de relatie tussen wat je ziet en de tekst/wat je hoort.

Kijk/luisterstrategie

-welke strategie? Dit hangt af van je doel

*verkennend kijken/luisteren: hoofdlijnen. Als je bijvoorbeeld een tekst voor het eerst hoort

*intensief kijken/luisteren: heel nauwkeurig. Bijvoorbeeld om het heel goed in je op te nemen.

*zoekend kijken/luisteren:. Je kijkt/luisterend nog niet heel nauwkeurig. Pas als het bruikbaar is luister/kijk je naar details.

op je examen

1 kijk/luister verkennend

2 Lees de vraag intensief

3 Kijk/luister zoekend totdat je het juiste deel hebt

4 kijk/luister het gedeelte heel intensief

5 Probeer eerst zelf een antwoord te bedenken

6 Kies het meest passende antwoord (bekijk dus alle antwoorden)

examenstrategie lezen

1: lees de tekst verkennend

2: lees de vraag intensief/heel goed

3: lees de tekst zoekend om het antwoord te vinden

4: lees het gedeelte waar het antwoord staat intensief/heel goed

5: probeer zelf antwoord te geven

6: kies het meest passende antwoord (lees alle opties)

verkennend lezen =eerste indruk (tussenkopjes, plaatjes, de bron van de tekst, de eerste + laatste alinea)

intensief lezen = heel precies lezen wat er in de tekst staat

zoekend lezen = je zoekt de bruikbare informatie door snel te lezen. Je let vooral op tussenkopjes, titels en de trefwoorden

oefenen.facet.onl

Uitslag via facet: links hoeveel vragen je goed hebt (b.v. 16 van 55)

rechts: als je op het nummer bij 'vraag' klikt: juiste antwoord.

CE examen voorbereiden:

1: Taalblokken: zie examentraining: aanpak examens + twee oude examens inclusief uitlegvideo's.

2: meer oude examens oefenen via Facet (zie link verderop in deze LessonUp) Check je uitslag en de antwoorden

3: Bouwstenen 1 tm 8 in Taalblokken: focus op lezen/luisteren

4: Nieuw! Bij bestanden in Teams in het mapje examen lezen luisteren:'examenvoorbereiding lezen luisteren': 15 pag. tips

Taalblokken!

Nieuw

-er staat een pdf-document bij bestanden in teams met allerlei soorten tips: inhoudelijke tips en hoe je te werk gaat op het examen, tips ter voorbereiding etc. Zie mapje 'examen lezen luisteren" = 15 pagina's aan tips

Let op! lees dit op tijd en reserveer tijd in je agenda.

Deze week?

Extra oefenen?

12 + 12 extra lessen in Taalblokken (lezen + luisteren)

3F

En bedenk: 

Persoonlijke leerroute als de klassencode geselecteerd.

Bij 'lesmateriaal' zie je alle beschikbare stof van de Bouwstenen

Wat ging goed bij je CE-examen?

Hoe ga je je voorbereiden op het examen?

Veel succes!

Vragen?

Meedoen?

lessonup.app

of

download de app: LessonUp-app

Vul de code in:

Metaforen

Tip: maak gebruik van metaforen bij je assessment.

De examinator stelt hier prijs op...en andere vormen van beeldspraak.

idiomatische uitdrukkingen

Combinatie van woorden die samen een eigen betekenis hebben

Spreekwoorden

Gezegden

Let op:

DE OPDRACHT VOOR HET ASSESSMENT VIND JE BIJ BESTANDEN VAN HET KANAAL NEDERLANDS IN TEAMS. LEES DIT GOED DOOR.

KIJK IN HET MAPJE 'EXAMEN SPREKEN' BIJ BESTANDEN 

ALLE RELEVANTE VOOR HET ASSESSMENT/EXAMEN SPREKEN KUN JE HIER VINDEN.

Voorbereiding presentatie

-bestuderen theorie ( 8 Bouwstenen en deze LessonUp/StruisvogelLessonUp)

-opdracht bekijken + kandidaatsboekje

-spreekplan maken

-presentatie maken (zoals een PP)

-zelf oefenen

-proefpresentatie inplannen

opbouw presentatie

-je stelt jezelf voor

-inleiding + introductie (in dit gedeelte leg je ook de opbouw van je presentatie uit)

-kern

-slot met een samenvatting

-afronding  presentatie en het eventueel beantwoorden van vragen

Je assessment

-tussen de 6 en 8 minuten

Inleiding

-aantrekkelijk en creatief intro

-uitleg waar je presentatie over gaat

slot

- je vat je presentatie kort samen

-eventuele vragen uit je publiek beantwoorden

Maak gebruik van metaforen!!! = figuurlijk taalgebruik

je assessment

En je maakt dus een presentatie met bijvoorbeeld PowerPoint

Alle informatie is beschikbaar bij bestanden van het vak Nederlands in Teams.

Presentatie maken

Bijvoorbeeld: PowerPoint

Ondersteunt je presentatie 

Leun niet té veel op je PowerPoint. Het gaat om jouw presentatie; niet je PP gaan voorlezen...

presentatie - opmaak

-Kies een vaste opmaak. Elke dia hetzelfde (lettertype en dezelfde kleuren)

-Maak een 'voorblad'

-Start met een inhoudsopgave

-Geef elke dia een titel

Non-verbaal?

- probeer ontspannen over te komen

-neem een natuurlijke houding aan

-kijk je publiek aan

-je maakt passende gebaren

-je durft te bewegen

(online kunnen we dit niet 100% oefenen)

Inleiding

- Waar gaat je presentatie over?

-Je spreekdoel benoemen

-Een passende opening zoals: een anekdote, een verrassende uitspraak of een nieuwsfeitje

-De opbouw van je presentatie

Tip oefen vooraf zelf

-bijvoorbeeld thuis 

-met medestudenten

-voor de spiegel

-jezelf filmen?

-controleer of de techniek goed werkt

-vraag een proefpresentatie aan bij de docent Nederlands

Publiek betrekken?

Je kunt je publiek meer betrekken door je presentatie boeiend te maken. Bijvoorbeeld met een humoristisch feitje of met een anekdote.

Verbanden/signaalwoorden

-denk na hoe je verbanden/samenhang aanbrengt in je presentatie.

-bijvoorbeeld: als je uitlegt wat je publiek kan verwachten kun je de verbanden van tijd gebruiken:

eerst, vervolgens, daarna, ten slotte...

Hoe begin je niet?

-Tip: begin je presentatie niet met de woorden: Mijn presentatie gaat over....

-Hoe begin je dan? Ideeën zijn:

-een grappig voorbeeld, een opvallende titel van je presentatie en hier iets over zeggen, een anekdote, een beginzin die verrassend is (stel je voor dat...)

en vervolgens

Na je "originele" opening geef je aan hoe je presentatie is opgebouwd/de inhoud. Je kunt ook zeggen waneer er vragen gesteld mogen worden (tussendoor of aan het einde?)

Structuur aanbrengen

-stel je geeft argumenten in de kern van je presentatie: ten eerste, ten tweede

-of: hier ga ik zo meteen nog meer over zeggen

-of: eerder gaf ik al aan dat (...)

-in het slot kun je je boodschap nog een keer samenvatten

Een origineel slot:

-Eindig sterk. Dit zou je kunnen doen door een bijvoorbeeld een uitsmijter/uitspraak die blijft hangen. Dit kun je bijvoorbeeld in je Keynote/PP zetten.

-Bedank je publiek voor de aandacht

Tip: zeg niet: dat was mijn presentatie (niet origineel)

Hoe maak je je opening creatief?

Hoe maak je je presentatie persoonlijk?

-voorbeelden/anekdote
-wees creatief en voeg iets toe wat jou typeert
-layout presentatie
-passende metaforen
-iets verrassends
-iets dan anders is/uniek

* citaat

*quiz

* humor

*bedankje

*anekdote

*vraag voor je publiek

etc.

Hier links vind je voorbeelden van een creatieve opening voor je presentatie.

Doe er je voordeel mee!

Houding:

* twee benen op de grond

*ogen naar je publiek

*rug recht, schouders naar achteren

*armen langs je lichaam

*knieën niet op slot (= heel klein beetje gebogen)

*niet naar 1 kant leunen

*leun nergens tegenaan

Aan de linkerkant lees je tips voor je houding.

Misschien kun je dit oefenen?

En maak gebruik van de ruimte

Extra tips voor je examen

-bekijk goed de beoordelingscriteria

-plan je tijd die je hebt voor je examen. Bijvoorbeeld: hoeveel minuten heb je beschikbaar voor alle onderdelen?

-praat niet te snel: rustig en duidelijk spreken

-bedenk zelf welke vragen je publiek zou kunnen stellen

-zorg dat je uitgerust bent (dus niet de avond ervoor nog flink oefenen)

Aandachtspunten examen

-sta niet de hele tijd als een robot

-geen handen in je zakken

-een grapje kan helpen

-kijk naar je publiek (iedereen)

-spreek rustig en duidelijk

-vind je het spannend? Rustig blijven ademen

-probeer vloeiend en verstaanbaar te spreken

aandachtspunten examen

- laat je voldoende zien dat je woordenschat voldoende is? Denk aan de idiomatische uitdrukkingen!

-vermijd verkleinwoorden en straattaal

-maak grammaticaal juiste zinnen

-corrigeer jezelf  als je een zin/woord verkeerd uitspreekt

-vermijd stopwoorden (dus/natuurlijk/gewoon etc.)

-laat horen als je een verband maakt:

Tips...

-gebruik humor

-formulier positief

-let op je articulatie

-spreek niet te langzaam

-spreek niet te snel

-gebruik tempowisselingen

-wissel de toon in je zinnen af

Voorbereiding presentatie

-bestuderen theorie taalblokken + struisvogelLessonUp

-opdracht bekijken + kandidaatsboekje (zie bestanden in Teams van kanaal Nederlands; examen spreken)

-spreekplan maken

-presentatie maken (zoals een Prezi of PP)

-zelf oefenen

-proefpresentatie inplannen met docent Nederlands

assessment 

-maak een koppeling tussen iets wat je geleerd heb in de opleiding (kennis/vaardigheid/competentie) en hoe je dit kan gebruiken in je werk. Welke koppeling kun jij maken?

- maak gebruik van de ruimte die je hebt (ga niet tegen een tafel aanstaan).

- bedenk of je interactie met je publiek in kan bouwen 

-formuleer positief & gebruik humor

Succes met je assessment!

Vragen?