Betoog, 3.2 lezen vwo 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2,3

BETOOG

• schrijver geeft mening over onderwerp
• Gebruikt argumenten om lezer te overtuigen

opbouw betoog

• inleiding: mening over onderwerp
• kern: argumenten->mening
• slot: conclusie of samenvatting

soorten argumenten

• objectieve argumenten-> feiten, gegevens uit onderzoek

• subjectieve argumenten-> mening, vermoeden, voorspelling

tegenargument

De schrijver benoemt eerst een argument tegen de mening. Hij probeert het argument tegen de mening te weerleggen.

kritisch lezen

De lezer vraagt zich af tijdens het lezen van de tekst:

- is de informatiebron betrouwbaar?

- is de schrijver deskundig?

- is de informatie waar?

De lezer weegt vooral de argumenten kritisch.

verwijswoorden

Waarom gebruiken we verwijswoorden?

1. Omdat dat leuk is.
2. Omdat mevrouw Meenhuis dat zegt.
3. Omdat er anders veel herhalingen in de tekst voorkomen.

Ik vraag voor mijn verjaardag de nieuwste cd van Robbie Williams omdat die erg goed schijnt te zijn.

die.....

1. cd van Robbie Williams
2. cd
3. de nieuwste cd
4. de nieuwste cd van Robbie Williams

Wat zijn verwijswoorden?

1. Een woord dat een schuldige aanwijst
2. Een groepje woorden.
3. Een woord dat verwijst naar een ander woord of stukje tekst.
4. Een woord dat gebruikt wordt om de tekst beter leesbaar te maken.

Oorzaak – gevolg

Door, doordat, waardoor, te danken aan

Tijd

Voordat, nadat, eerst, daarna, wanneer, vroeger.

Opsomming

En, ook, ten eerste, ten tweede, vervolgens

Tegenstelling

maar, echter, toch, desondanks, daarentegen, hoewel, integendeel

Doel – middel

Om te, daarmee, waarmee, door middel van

Overeenkomst/Vergelijking

Net zoals, hetzelfde als, lijkt op, evenzeer, is vergelijkbaar met

Voorbeeld / toelichting

Een voorbeeld ( hier)van, ter illustratie, bijvoorbeeld, zoals, zo, onder andere

Verklaring / argument / reden

Want, omdat, daarom, vanwege, immers

Voorwaarde

Als, indien, wanneer, tenzij, in (voor) het geval dat, mits

Samenvatting / conclusie

Samengevat, kortom, dus, oftewel, al met al, vandaar dat

Voorbeeld van het gebruik van signaal- en verwijswoorden in de tekst

Sinds een aantal jaren neemt het aantal buitenlandse studenten in Nederland alleen maar toe. Deze beweging van studenten is door de opening van de grenzen binnen de Europese Unie heel erg gestimuleerd. In Nederland studeren ieder jaar duizenden buitenlandse mensen. Zij moeten daarvoor de Nederlandse taal beheersen. De Nederlandse taal is echter niet zo populair in het buitenland, ondervinden sommige studenten. Bovendien kan bijna geen enkele nieuw aangekomen student de taal spreken wanneer hij hier komt. 

Het gevolg is dat men in Nederland, net als in veel andere kleine landen, bang is voor het mogelijk achteruitgaan van de taal in het voordeel van het meer populaire Engels of Duits. Daarom hechten onderwijsinstituten belang aan het gebruik van de Nederlandse taal in hun opleidingen, zelfs als het een rem op de veranderingen in het onderwijs betekent.

De Nederlandse taal wordt dan ook verplicht gesteld voor iedere buitenlandse student. Niet alleen alle colleges worden in het Nederlands gegeven, maar iedere student is ook verplicht een aantal werkstukken in het Nederlands te schrijven. Deze maatregel betekent dat een buitenlandse student eerst minimaal een jaar alleen aan het studeren van de taal moet besteden, het studeren van een taal die hij nauwelijks in andere landen zal gebruiken, om vervolgens zijn Nederlands steeds te moeten verbeteren.

Nu heeft de Universiteit van Amsterdam heeft wel een paar maatregelen ingevoerd om de problemen voor buitenlandse studenten te verkleinen. Zo worden masteropleidingen voortaan in het Engels gegeven; alleen in de bacheloropleiding wordt dus het Nederlands gebruikt. Het accepteren van het gebruik van het Engels als de lingua franca zonder het risico dat de eigen taal verdwijnt, blijft echter wel een lastig probleem. 

Voorbeeld van het gebruik van signaalwoorden in de tekst

Sinds een aantal jaren neemt het aantal buitenlandse studenten in Nederland alleen maar toe. Deze beweging van studenten is door de opening van de grenzen binnen de Europese Unie heel erg gestimuleerd. In Nederland studeren ieder jaar duizenden buitenlandse mensen. Zij moeten daarvoor de Nederlandse taal beheersen. De Nederlandse taal is echter niet zo populair in het buitenland, ondervinden sommige studenten. Bovendien kan bijna geen enkele nieuw aangekomen student de taal spreken wanneer hij hier komt.

Het gevolg is dat men in Nederland, net als in veel andere kleine landen, bang is voor het mogelijk achteruitgaan van de taal in het voordeel van het meer populaire Engels of Duits. Daarom hechten onderwijsinstituten belang aan het gebruik van de Nederlandse taal in hun opleidingen, zelfs als het een rem op de veranderingen in het onderwijs betekent.

De Nederlandse taal wordt dan ook verplicht gesteld voor iedere buitenlandse student. Niet alleen alle colleges worden in het Nederlands gegeven, maar iedere student is ook verplicht een aantal werkstukken in het Nederlands te schrijven. Deze maatregel betekent dat een buitenlandse student eerst minimaal een jaar alleen aan het studeren van de taal moet besteden, het studeren van een taal die hij nauwelijks in andere landen zal gebruiken, om vervolgens zijn Nederlands steeds te moeten verbeteren.

Nu heeft de Universiteit van Amsterdam heeft wel een paar maatregelen ingevoerd om de problemen voor buitenlandse studenten te verkleinen. Zo worden masteropleidingen voortaan in het Engels gegeven; alleen in de bacheloropleiding wordt dus het Nederlands gebruikt. Het accepteren van het gebruik van het 

Engels als de lingua franca zonder het risico dat de eigen taal verdwijnt, blijft echter wel een 

lastig probleem.

Sinds een aantal jaren neemt het aantal buitenlandse studenten in Nederland alleen maar toe. Deze beweging van studenten is door de opening van de grenzen binnen de Europese Unie heel erg gestimuleerd. In Nederland studeren ieder jaar duizenden buitenlandse mensen. Zij moeten daarvoor de Nederlandse taal beheersen. De Nederlandse taal is echter niet zo populair in het buitenland, ondervinden sommige studenten. Bovendien kan bijna geen enkele nieuw aangekomen student de taal spreken wanneer hij hier komt.

Het gevolg is dat men in Nederland, net als in veel andere kleine landen, bang is voor het mogelijk achteruitgaan van de taal in het voordeel van het meer populaire Engels of Duits. Daarom hechten onderwijsinstituten belang aan het gebruik van de Nederlandse taal in hun opleidingen, zelfs als het een rem op de veranderingen in het onderwijs betekent.

De Nederlandse taal wordt dan ook verplicht gesteld voor iedere buitenlandse student. Niet alleen alle colleges worden in het Nederlands gegeven, maar iedere student is ook verplicht een aantal werkstukken in het Nederlands te schrijven. Deze maatregel betekent dat een buitenlandse student eerst minimaal een jaar alleen aan het studeren van de taal moet besteden, het studeren van een taal die hij nauwelijks in andere landen zal gebruiken, om vervolgens zijn Nederlands steeds te moeten verbeteren.

Nu heeft de Universiteit van Amsterdam heeft wel een paar maatregelen ingevoerd om de problemen voor buitenlandse studenten te verkleinen. Zo worden masteropleidingen voortaan in het Engels gegeven; alleen in de bacheloropleiding wordt dus het Nederlands gebruikt. Het accepteren van het gebruik van het Engels als de lingua franca zonder het risico dat de eigen taal verdwijnt, blijft echter wel een lastig probleem.

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "daarvoor" aan?

1. tegenstelling
2. oorzaak/gevolg
3. opsomming
4. tijd

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "echter" aan?

1. opsomming
2. oorzaak-gevolg
3. tegenstelling
4. doel-middel

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "Bovendien" aan?

1. opsomming
2. tijd
3. tegenstelling
4. doel-middel

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "Het gevolg is" aan?

1. opsomming
2. tijd
3. toelichting
4. oorzaak-gevolg

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "net als" aan?

1. opsomming
2. tijd
3. toelichting
4. oorzaak-gevolg

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "ook" aan?

1. opsomming
2. reden-verklaring
3. toelichting
4. oorzaak-gevolg

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "Zo" aan?

1. opsomming
2. tijd
3. toelichting
4. oorzaak-gevolg

Welk tekstverband geeft het signaalwoord "maar" aan?

1. opsomming
2. tijd
3. tegenstelling
4. oorzaak-gevolg