2021/2022 - Mens en machine (deel 2)

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Mens en machine

Klas 2 havo

Log in op de LessonUp

Regels 

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

mail.google.com

Hoe gaat het met je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Wie heeft iets leuks dit weekend gepland? Thuis of buitenshuis?

Wat gaan we doen vandaag?

• Herhaling invulopdracht
  
• TK 10
• Afsluiting
  

Doelen

• Je legt uit wat constant blijven betekent en wat je lichaam doet om constant te blijven.
  
• Je beschrijft in eigen woorden het begrip homeostase.
  
• Je beschrijft op welke twee manieren je lichaam kan bijstellen en benoemt het verschil hiertussen.
• Je legt uit hoe de hormonen insuline en glucagon ervoor zorgen dat je lichaam de glucose voorraad op peil houdt.
  
• Je tekent voorbeelden van regeling van de samenstelling van het bloed in je lichaam in een blokschema.
  
• Je vergelijkt de werking van de regeling in het menselijk lichaam en een automatisch systeem in een robot met elkaar.

docs.google.com

Aan de slag

In de classroom week 3 staat een invuloefening

Maak de oefening

Na 10 minuten klassikaal bespreken

Eerder klaar? Kijk het huiswerkcheck bestand door (werk al je werk bij)

Al je hw af? Maak tk 10

Balans oefening

Probeer eens 1 van deze oefeningen hieronder

Lukt jou het om in balans te blijven?

Evenwicht

Te veel glucose in het bloed?

• Insuline zet glucose om in glycogeen
  
• Glycogeen wordt opgeslagen in leven
  
• en spieren
  

Te weinig glucose in het bloed?

• Glucagon breekt glycogeen af tot glucose
• Glucose komt in het bloed

00:47

Wat kan helpen tegen te veel suiker in je bloed?

01:14

Is er bij een hypo of hyper een homeostase?

Regelsysteem

Zo wordt de homeostase gehouden...

Maak theoriekaart 10

Week 51 op de website: theoriekaart 10

Maak de kaart alleen

Eerder klaar? Kijk het huiswerkcheck bestand door (werk al je werk bij)

Al je hw af? Maak hwk 4 (classroom week 3)

Wat heb je vandaag geleerd?

Hoe vond je de les?

😒🙁😐🙂😃

Doelen

• Je legt uit wat constant blijven betekent en wat je lichaam doet om constant te blijven.
  
• Je beschrijft in eigen woorden het begrip homeostase.
  
• Je beschrijft op welke twee manieren je lichaam kan bijstellen en benoemt het verschil hiertussen.
• Je legt uit hoe de hormonen insuline en glucagon ervoor zorgen dat je lichaam de glucose voorraad op peil houdt.
  
• Je tekent voorbeelden van regeling van de samenstelling van het bloed in je lichaam in een blokschema.
  
• Je vergelijkt de werking van de regeling in het menselijk lichaam en een automatisch systeem in een robot met elkaar.

HUISWERK

Week 3: dinsdag 25 januari

- TK 10

- Huiswerkkaart 4

Mens en machine

Klas 2 havo

Log in op de LessonUp

Regels 

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

GEFELICITEERD!!

Wat gaan we doen vandaag?

• Opening/Herhaling vorige week
• Opdracht begrippen
• Quizizzzz
• Afsluiting
  

Doelen:

Je hebt de begrippen begrepen die je vrijdag op de toets krijgt.

Je hebt je vragen gesteld over de leerstof die je nog hebt.

Hoe vind je het om weer op school les te hebben?

😒🙁😐🙂😃

Ik heb het liefste thuis les...

1. JA!
2. NEE!
3. Het heeft allebei z'n voor- en nadelen

Evenwicht

Vorige week ging het over balans en zenuwstelsel. Welke begrippen komen er in jou op hierbij?

Hoe heten de onderdelen in het lichaam die werken met de regelkring? Combineer de juiste begrippen.

Waarnemen

Vergelijken

Bijstellen

Hersenen

Spieren/klieren

Zintuigen

Wat een geregel..

Je lichaam probeert van binnen zoveel mogelijk constant te blijven door de samenstelling van het bloed hetzelfde te houden. 

Dit gebeurt dankzij regelkringen (zie hiernaast). 

Je hersenen vergelijken telkens opnieuw of er iets bijgesteld moet worden.

het bijstellen kan vervolgens op twee manieren: via je zenuwstelsel of via je hormoonstelsel.

Sleep de antwoorden naar de juiste plek op de afbeelding. Je kunt de antwoorden beide twee keer gebruiken.

Hoeveelheid glucose stijgt.

Hoeveelheid glucose daalt.

Te veel glucose in het bloed?

• Insuline zet glucose om in glycogeen
  
• Glycogeen wordt opgeslagen in leven
  
• en spieren
  

Te weinig glucose in het bloed?

• Glucagon breekt glycogeen af tot glucose
• Glucose komt in het bloed

Wat hoort hier te staan?

Bij een reflex gaat het impuls eerst langs de hersenen, voordat je reageert.

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht MindMap: 

- Verdeel je blad in 4 (week 48/49/50/51)

- Schrijf in de komende 10 min. per week zoveel mogelijk op wat je nog weet/geleerd hebt.

- Je doet deze opdracht alleen in stilte!

(Je mag de website gebruiken)

Week 48: Opbouw Mens/Robot

Week 49: Bloedsomloop/Stroomkring

Week 50: Ademhaling/verbranding

Week 51: Zenuwstelsel/automatisch systeem/regeling

Klaar? Geef de begrippen een kleur waarvan je denkt, die begrippen weet ik niet meer zo goed.

Geef de begrippen een kleur

Geef de begrippen een kleur waarvan je denkt: die begrippen ken ik nog niet zo goed.

Hoe kun je leren?

Leerdoelen (week 4, website + classroom)

Samenvatting (week 4, website)

Oefentoets (week 4, website)

RTTI (week 3, website)

LessonUp (week 4, classroom)

Zijn er vragen over de leerstof voor het proefwerk van komende vrijdag? Stel je vraag hier!

quizizz.com

Aan de slag:

Stap 1: Maak de Quizizz 

Stap 2: Werk verder aan je samenvatting (geef de leerdoelen kleuren, rood als je deze niet goed weet en groen wel)

Stap 3: Ga aan de slag met het oefenmateriaal op de website (bekijk ook de RTTI pagina eens!)

Hoe was jouw inzet deze les?

😒🙁😐🙂😃

Hoe vond je de les?

😒🙁😐🙂😃