Par. 3.1 Chili deel 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

WELKOM!

Les paragraaf 3.1 (deel 2) 

Nodig: 

• Chromebook voor de Meet
• Telefoon - LessonUp
• Leerboek/Basisboek
• Pen + schrift.

Planning

• Herhalen par. 3.1 deel 1 
• Bespreken 3.1 (deel 2: mix vragen, uitleg en aantekeningen)
• Check of de leerdoelen overgekomen zijn
• Verwerkingsfase (zelfstandig of met docent)
• Afsluiting

Leerdoelen 3.1 (deel 2)

1. Je kunt de 5 hoogtegordels beschrijven.
2. Je kunt de 5 hoogtegordels op basis van afbeeldingen herkennen en benoemen.
3. Je kunt het begrip reliëf in eigen woorden omschrijven.
4. Je kunt de 4 reliëfvormen benoemen en herkennen in een afbeelding/verhaal.
5. Je weet het verschil tussen laagvlakte en hoogtevlakte.
6. Je kent de kenmerken (min. 3) van jonge/oude bergen.

Op welke 3 manieren kunnen platen bewegen? Geef hierbij alleen de aardrijkskundige begrippen!

Hoe noemen we het proces van het bewegen van platen?

1. Platentektoniek
2. Epicentrum
3. Convectiestroom
4. Aardkorstplaat

1. Convergent
2. Divergent
3. Transform

De zwarte pijlen geven een beweging in de aardmantel aan.
Geef het begrip wat hoort bij deze beweging.

Hoe heet de landschapsvorm bij de letter A (de zeebodem)?

Zijn de stellingen juist of onjuist?
1. Oceanische korst is lichter dan de continentale korst.
2. De dichtheid van continentale korst is 3 gr./cm3
3. De dikte van de oceanische korst is 7 - 10 km.

Welke beweging hoort bij een zware aardbeving?

1. 
2. 
3. 

Er is een plaatbreuk tussen de Zuid-Amerikaanse plaat en de Nazcaplaat. Welke plaat duikt onder de andere?

1. De oceanische Nazcaplaat duikt onder de continentale Zuid-Amerikaanse plaat
2. De continentale Nazcaplaat duikt onder de oceanische Zuid-Amerikaanse plaat
3. De oceanische Zuid-Amerikaanse plaat duikt onder de continentale Nazcaplaat
4. De continentale Zuid-Amerikaanse plaat duikt onder de oceanische Nazcaplaat.

Hoogtegordels

Hoogtegordel = Plantengroeizone op een berg

Aantekening hoogtegordels

De loofboomgordel is te vinden tussen deze hoogten:

1. 1000 - 2000 meter
2. 500 - 1500 meter
3. 0 - 1000 meter
4. 1500 - 2500 meter

Vanaf 2500 meter is vind je de rotsgordel. Waarom is hier nauwelijks begroeiing te vinden?

0

Welke begrippen horen bij de letters A en B?

jong gebergte / oud gebergte 

Jong gebergte

Geologisch jong (> 50 miljoen jaar oud)

- Spitse toppen

- Steile hellingen

- Diepe dalen

Erosie en verwering hebben te weinig tijd gehad het gebergte af te breken.

Oud gebergte

Geologisch oud (400 miljoen jaar oud)

- Afgeronde toppen

- flauwe hellingen

- beperkte hoogte

Erosie en verwering hebben lang de tijd gehad het gebergte af te breken.

Zijn de Schotse Hooglanden een jong of oud gebergte? Geef twee argumenten.

Vragen?

vragen?

Heb ik het voor jullie goed genoeg uitgelegd?

Aan de slag!

1. Maak de opdrachten van de leerdoelencheck. Dit doe je alleen, in stilte. Het is de bedoeling zoveel mogelijk uit je hoofd te doen. 
   
   
2. Klaar? Lever de opdracht in bij de docent.
   
   
3. Daarna ga je naar de methodesite en ga je de opdrachten van par. 3.1 maken (alles, niet de herhaling en zelftoets!). Datgene wat niet hoeft is al uitgeschakeld.