Leesvaardigheid les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Leesvaardigheid les 2

Lesdoelen

- Je leert wat een informatieve tekst is.

- Je leert de functies van de inleiding en het slot benoemen.

- Je leert het samenvattend tekstverband herkennen.

Lesprogramma

- Welkom (5 min)

- Terugblik (10 min)

- Uitleg: leesvaardigheid (10 min)

- Zelfstandig werken: teksten met opdrachten (30 min)

- Nabespreking (10 min)

Waar of niet waar

Het onderwerp van de tekst vind je meestal in de inleiding.

Waar of niet waar

Het onderwerp van de tekst moet je formuleren als een zin.

Welk tekstverband en welk signaalwoord(en)

Jesse houdt zowel van skaten als van freerunnen.

Welk tekstverband en welk signaalwoord(en)

Voordat ik naar school ga, laat ik eerst de hond uit.

Welk tekstverband en welk signaalwoord(en)

Bibi is heel goed in wiskunde; Elin daarentegen is goed in Frans.

Pak je schrift en maak aantekeningen

Zet hierboven Lezen 2.3

Een informatieve tekst bevat vooral feitelijke informatie, zoals

- beschrijving van gebeurtenissen

- informatie

- kennis (onderzoek)

- uitleg

Voorbeelden: nieuwsbericht, sportverslag, interviewverslag, schoolboektekst, wetenschappelijk artikel, handleiding

Functies van de inleiding

Belangrijkste van een inleiding is aandacht trekken. Andere functies die een inleiding kan hebben:

- het onderwerp noemen/ beschrijven

- de aanleiding noemen (waarom)

- centrale vraag stellen (antwoord later in de tekst)

- de mening van de schrijver geven

- samenvatting van de inhoud geven

Functies van een slot

- conclusie geven

- samenvatting geven

- advies geven

Samenvattend tekstverband

Signaalwoorden: kortom, om kort te gaan, samenvattend, al met al. 

Waar vind je dit tekstverband?

Stelling

Het is beter voor leerlingen als scholen geen cijfers meer geven.

Voor of tegen?

Noteer jouw argument!

Aan de slag

1. Uit de reader - Tekst 2 met vragen (vraag 2, 3, 4, 5 en 7 op blz 4)

2. Ga via Magister / Leermiddelen / naar Talent en maak van H2 Lezen 2.3 opdracht 4 t/m 8;