De woorden van een taal kun je indelen in woordsoorten.
Wat zijn woordsoorten?
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
This lesson contains 17 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Woordsoorten
De woorden van een taal kun je indelen in woordsoorten.
Wat zijn woordsoorten?
Slide 1 - Slide
Woordsoorten
Elk woord hoort bij een bepaalde woordsoort.
Ik loop naar school.
Ik = loop =
naar = school =
Slide 2 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Slide 3 - Slide
Lidwoorden
De tafel
Het tafeltje
Een tafel
*Staat voor een zelfstandig naamwoord.
*Niet elk zelfstandig naamwoord heeft een lidwoord (HET meisje, Maria)
Slide 4 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Bijvoeglijk naamwoord
Wat kun je vertellen over deze man?
Wat is het?
Vertelt meer over een zelfstandig naamwoord.
Niet een kast, maar een grote, houten kast
Hoe herken je het?
*Zoek naar een zelfstandig naamwoord
*Wordt er een eigenschap toegevoegd?
*Het staat er meestal voor (de GROTE kast) en soms achter (de kast is GROOT)
Slide 5 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Werkwoorden
Wat is het?
*Werkwoorden zijn vaak doe-woorden.
*Het zijn dus dingen die je kunt doen: koken, wandelen, lopen, maar ook 'zijn', 'hebben', 'worden'
Hoe herken je ze?
*Je kunt werkwoorden vervoegen
*Ik kijk - jij kijkt - wij kijken - we hebben gekeken
Persoonsvorm
*Vind je door een vraagzin te maken of door de zin van tijd te veranderen (het werkwoord verandert dan)
*We lopen door het bos en het begint te regenen (we liepen door het bos en het begon te regenen)
Voltooid deelwoord
*De voltooid tijd - het is al uitgevoerd.
*We hebben GEGETEN, GESPEELD.
*Het huis is AFGEBRAND
Infinitief
Het infinitief is het hele werkwoord.
Meestal eindigt het op -en (lopen, wandelen, varen, genieten, slopen)
Soms heeft een werkwoord een andere vorm (zijn)
Slide 6 - Slide
Zelfstandig naamwoord
Slide 7 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Voorzetsels
Wat is het?
Een voorzetsel geeft een plaats, reden, doel of tijd aan.
Hoe herken je ze?
Zet het woord voor ... de kast of .... het feestje.
*op, onder, boven, voor, achter, bij de kast
*na, tijdens, vanwege, voor, om, door
Slide 8 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Voornaamwoorden:
Persoonlijk voornaamwoord
* Geeft een persoon aan
* Jij, ik, wij, ons, zij, hun/hen, het
Bezittelijk voornaamwoord
*Geeft een bezit van iemand aan.
*Mijn, zijn, haar, ons, hun (hond)
Aanwijzend voornaamwoord
*Het wijst naar iets/je kunt erbij wijzen
*DEZE tafel, DIE boeken, DIT kastje, DAT kopje
Vragend voornaamwoord
*Woorden die je gebruikt om een vraag te stellen.
*Er zijn er vier: wie, wat, welke, wat voor
Slide 9 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
De volgende stof hoort bij niveau 2F
Slide 10 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Telwoorden
Bepaald hoofdtelwoord
*Geeft een DUIDELIJKE hoeveelheid aan
*Getallen: een, twee, drie, honderd, duizend
Onbepaald hoofdtelwoord
*Geeft een hoeveelheid aan, maar niet een precies aantal.
*Veel, enkele, sommige
Bepaald rangtelwoord
*Geeft een plaats/ranking aan.
*Eerste, tweede, derde, honderdste
Onbepaald rangtelwoord
*Geeft een ranking/plaats aan, maar niet precies welke
*Zoveelste
Slide 11 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Voegwoorden
Wat zijn het?
Woorden die zinnen en/of woorden aan elkaar plakken.
Hoe herken je ze?
*Ze staan vaak voor de komma (omdat, want, dan, zodat, maar)
*Of ze beginnen de zin (nadat, doordat, als)
Slide 12 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Bijwoorden
Wat zijn het?
* Een bijwoord geeft meer informatie bij een werkwoord of bijvoeglijk naamwoord (die HELE sterke voetballer of HARD slaan)
* Het geeft een tijd (wanneer, morgen, straks) aan
* Of een plaats/richting (hier, daar, ergens)
Slide 13 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Tegenwoordige of verleden tijd
* De persoonsvorm laat zien of het over de tegenwoordige tijd (het nu) of de verleden tijd (de geschiedenis) gaat.
- Ik fiets nu naar huis.
- Vanochtend fietste ik naar school.
Slide 14 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
onvoltooide of voltooide tijd (I)
* Het voltooid deelwoord laat zien of de zin iets beschrijft dat nog bezig kan zijn (onvoltooid) of is afgerond (voltooid). Bijvoorbeeld:
- Ik bak een taart. De zin heeft geen voltooid deelwoord en beschrijft een situatie die nog plaatsvindt: je bent bezig een taart te bakken.
Slide 15 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
onvoltooide of voltooide tijd (II)
Nog een voorbeeld:
- Ik heb een taart gebakken. De zin heeft een voltooid deelwoord en vertelt dat de taart klaar is: de handeling is afgerond. (De persoonsvorm in deze zin laat zien dat het om de situatie nu gaat, dus om de tegenwoordige tijd: de taart staat nu voor je klaar.)
Slide 16 - Slide
Lidwoord en zelfstandig naamwoord
Tijden in een zin
Ik werk hard = pv in tegenwoordige tijd (ott)
Ik werkte hard = pv in verleden tijd (ovt)
Ik heb hard gewerkt= pv in tt en voltooid dw. (vtt)
Ik had hard gewerkt= pv in vt en voltooid dw. (vvt)
Wat betekenen die letters?
* De eerste letter is een o van onvoltooid of een v van voltooid.
* De tweede letter is een t van tegenwoordige of een v van verleden.