MBO Rijnland NED 1F/2F spelling 1.6

Doelen 16 juni
1 / 37
next
Slide 1: Mind map
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Doelen 16 juni

Slide 1 - Mind map

This item has no instructions

Je kunt uitleggen wat sterke en zwakke werkwoorden zijn
Je kunt sterke en zwakke werkwoorden herkennen
Je kunt de geschiedenis van sterke en zwakke werkwoorden samenvatten
Je kunt voltooide deelwoorden goed spellen






Doelen 16 juni

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Je kunt Engelse werkwoorden in het Nederlands goed spellen
Je kunt vragen over spellingscorrectie beantwoorden
Je kunt stelling nemen over spellingscorrectie met een argument






Doelen 23 juni

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Noem voorbeelden van Engelse werkwoorden in het Nederlands

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

(coachen) Hij... mij vandaag
A
coacht
B
coachd

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

(daten) Ik...gisteren met die jongen daar
A
date
B
datete

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

(downloaden)Ik heb die bestanden al...
A
downloade
B
gedownloadt
C
gedownload
D
downgeload

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

(gamen) Ik...gisteren van 17 tot 23 uur
A
gamde
B
gamede
C
gamete
D
gamte

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

(googelen)Ik heb jou...
A
gegoogeld
B
gegoogelt

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

(mailen)Hij...mij vandaag nog
A
mailde
B
mailt

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

(plannen)wij...de reis vorige week al
A
plannen
B
planden
C
geplanden

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

(promoten)Het festival wordt overal....
A
promoot
B
gepromood
C
gepromoot

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

(relaxen)Hij is vandaag erg...
A
relaxt
B
relaxed

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

(saven)ik...mijn bestanden niet goed
A
savte
B
savete

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

(scoren)ik heb...
A
scoort
B
gescoord
C
gescoort

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

(timen) heb jij die ronde...?
A
getimed
B
getimd
C
getimt

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

(trainen) Ik wil dat jij goed...voor de wedstrijd
A
traind
B
traint

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Universiteit draagt professoren op om geen spelfouten meer te corrigeren want dat is “elitair”
A
Waar
B
Niet waar

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

1) Welk argument wordt in de tekst genoemd om spelfouten niet meer te corrigeren?
2) Wat is het doel van deze aanpak?
3) Hoe kan goed taalgebruik worden gezien?
4) Wat is het tegenovergestelde van homogeen?
5) Welke studenten worden benadeeld door deze aanpak?
6) Welke universiteiten worden genoemd?
7) Waarop zou de docent zich moeten concentreren?
8) Welke beroemde mannen waren slechte spellers?
9) Stelling: Accepteer spelfouten als die de communicatie niet belemmeren. Eens/Oneens want…

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Welk argument wordt genoemd om spelfouten niet meer te corrigeren?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Wat is het doel van deze aanpak?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Hoe kan goed taalgebruik worden gezien?

Slide 26 - Open question

This item has no instructions



Welke studenten worden benadeeld door deze aanpak?


Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Wat is het tegenovergestelde van homogeen?
A
eenvormig
B
heterogeen
C
eenduidig
D
heterosexueel

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Welke universiteiten worden genoemd?
A
Cambridge, Oxford en Londen
B
Oxford, Hull en Londen
C
Londen, Cambridge en Worcester
D
Hull, Worcester en Londen

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Waarop zou de docent zich moeten concentreren?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Welke beroemde mannen waren slechte spellers?

Slide 31 - Mind map

Churchill
Einstein

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Accepteer spelfouten als die de communicatie niet belemmeren
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Poll

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions