3.3 Kritisch lezen

• Arabisch
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Yfke	Rixt		--	--		Finn	Kyo
Roan G						Grietje Anne	Marrit
Roan T	Jouke		Maureen	Veerle		Shanne	Senna
Anne	Elise		Lianne	Ymke		Yanniek	Atze
Jisse	Roan V		Thys	Thieme		Hendrika	Amarins
			Docent

Joy	Tesse		vrij	vrij		vrij	vrij
Jelena*			Ties	Sander		Lisa	Isabella
Evan	Matthijs		Elda	Jildau		Talieta	Ace
Dionne	Alida		Myrthe	Silke		Daan Jille	Rienk
Erik	Luca		Mart	Ewoud			Seeger*		* drietal
						DOCENT

Welkom!

3.3 Kritisch lezen

1 Lees tekst 2, blz. 176, kritisch.

2 Opening/presentie/ plaatje van de week

3 Quizje

 

mmarinus@

lauwerscollege.nl

4 Huiswerk nabespreken
5 Uitleg kritisch lezen

6 Zelfstandig werken

7 Wat hebben we geleerd of gemist?

8 Afsluiten

 

Kennen, kunnen en doen:

• Je herkent de betogende tekst
• Je leert argumenten herkennen
  
• Je leest kritisch (leesstrategie)
  
• Je herkent het oorzakelijk tekstverband

Wat is een signaalwoord

H2 Wat zijn signaalwoorden?

1. Woorden die extra informatie geven .
2. Ze signaleren zodat je weet waar je gebleven bent.
3. Ze geven voor welk publiek de schrijver de tekst heeft geschreven.
4. Woorden die verbanden tussen zinnen leggen.

Bij alle signaalwoorden plaats je een komma voor het signaalwoord.
Behalve bij het signaalwoord .......

1. maar
2. en
3. of
4. want

Tekstverbanden, het woord 'maar' hoort bij een .......tekstverband

1. opsommend
2. voorbeeld
3. tegenstellend
4. doel-middel

' Dus dit was de herhaling over tekstverbanden.'
Wat is het tekstverband?

1. Tegenstellend verband
2. Uitleggend verband
3. Concluderend verband
4. Samenvattend verband

Welk tekstverband hoort bij
het redengevend tekstverband?

1. daarom
2. kortom
3. terwijl
4. om toch

Wat is GEEN tekstverband?

1. opsomming
2. voorwaarde
3. synoniem
4. tegenstelling

Tekstverbanden:

Concluderend

Redengevend

Tegenstellend

Opsommend

toch

en

nog

maar

dus

want

concluderend

omdat

Nabespreken 1 t/m 5 vanaf blz 170.

1c: Kunnen er ook feiten in een betoog voorkomen? Voorbeelden?

3: Welke mening lees je? En de argumenten?

4b: Vragen en antwoorden bij verkennend lezen.

5d: Wat vind je het zwakste argument en waarom?

• Is de schrijver wel deskundig?
  
• Is de informatiebron betrouwbaar?
  
• Kloppen de feiten? Waar kun je dat checken?
  
• Mening als argument
  

Kritisch lezen

Pas op voor drogredenen.

Waarom zou je kritisch zijn?

Voorbeelden van drogredenen

    Anekdotische bewijsvoering: Mijn oma rookte een pakje sigaretten per dag en ze is 102 geworden, dus roken is niet ongezond!

    Cirkelredenering: Ik vind Dorian erg aardig, omdat ik haar graag mag.

    Persoonlijke aanval: Jouw ideeën voor duurzaamheid zijn waardeloos, want jij leeft zelf ook niet groen.

Gezamenlijk (eerst verkennend) lezen tekst 2, blz. 106.

Wat?	Maak de vragen 6 en 7, 9 t/m 12 vanaf blz 173. Jullie kiezen welke ik voordoe.
Hoe?	Met je laptop, boek en schrift. En een pen.
Hulp	Je mag me altijd vragen stellen.
Tijd	Tot een paar minuten voor het einde van de les
Klaar?	Vraag 13 t/m 18.

Bedankt en tot morgen!

Kennen, kunnen en doen:

• Je herkent de betogende tekst
• Je leert argumenten herkennen
  
• Je leest kritisch (leesstrategie)
  
• Je herkent het oorzakelijk tekstverband