week 3 par 4.3 Lekker bewegen

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
didactiekMBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

denksleutel
wie heeft zijn/haar denksleutel op school uitgeprobeerd?
hoe was dat?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

beroep
bedenk voor jezelf één doe-beroep.
schrijf dit op een post-it 
Ik kom er later op terug.


( computer analist is geen doe-beroep)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

buiten spelen
Wat vond jij het allerleukste om te doen toen je ergens tussen de 8-12 jaar was op de basisschool

schrijf dit op een post-it

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

week 3 lekker bewegen 4.3

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lezen
lees van paragraaf 4.3 blz 129-131
tot en met het stukje zelf activiteiten organiseren.
schrijf voor jezelf even de begrippen op die jij belangrijk vindt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is buitenspelen zo belangrijk?
Kinderen krijgen buiten de ruimte voor spelontwikkeling:
  • Door te spelen ontdekken kinderen de mogelijkheden van hun lichaam.
  • Door te spelen ontwikkelen kinderen hun motoriek.

Vinden kinderen ook altijd sneller vriendschappen bij het buitenspelen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

begeleiden buitenspel
  1. kleuters: vertrouwde en begrensde omgeving
  2. basisschoolkind zelfstandig binnen oog volwassenen
  3. puber: zelfstandig; hangplek

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

begeleiden buitenspel
  1. kleuters: vertrouwde en begrensde omgeving
  2. basisschoolkind zelfstandig binnen oog volwassenen
  3. puber: zelfstandig; hangplek

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

ideeën bedenken

Nu komen we terug bij de allereerste opdracht die je van mij kreeg, bedenk een doe-beroep. 
Als je de eerste video bekijkt, de postbode op die school. wat kun jij dan met het beroep wat jij bedacht?


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stimuleren bewegen op een school





Bedenk het en schrijf het op een post-it.
Plak het aan de juiste kant van het lokaal.

Digibord
Onderbouw
Bovenbouw

Slide 13 - Diapositive

ligt aan de tijd die er nog is.
eindopdracht week 3 par 4.3
Bedenk voor jou stageklas een activiteit rondom bewegen buiten:
1. Welke doelgroep heb je?
2. welke doelen heb je?
3.Beschrijf je buitenspeel activiteit duidelijk (iemand anders moet er zo mee aan de slag kunnen) Ook  met de materialen die er bij horen.
4. Hoe heb je rekening gehouden met de doelgroep?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

00:28
wat zou jij kunnen doen?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions