NASK1 Het Weer HS4 §3 Wolken BRN

Hoofdstuk 4 Het weer
Hoofdstuk 4 Het weer       (NASK 1)

§4.1  Luchtdruk
§4.2 Temperatuur

vandaag:
§4.3 Wolken en neerslag
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeNatuurkundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4 Het weer
Hoofdstuk 4 Het weer       (NASK 1)

§4.1  Luchtdruk
§4.2 Temperatuur

vandaag:
§4.3 Wolken en neerslag

Slide 1 - Diapositive

Planning
- herhalen luchtdruk & temperatuur *
- uitleg §4.3 Wolken en Neerslag
- Aan de slag met opgaven 
- samen afsluiten / check leerdoelen

* Hier zitten ook een paar opgaven uit het huiswerk in

Slide 2 - Diapositive

Ophalen kennis & huiswerk
* Huiswerkcontrole (§1 en §2). Niet gemaakt => HV
* Lastige onderwerpen zitten zo in de quizvragen 

Tip: maak ook de rekenvragen (bijv. van oC naar oF). 
Dit krijg je ook in de toets.

Slide 3 - Diapositive

Welke 3 soorten
"graden" ken je?

Slide 4 - Carte mentale

Wat heeft een temperatuur van 98° Fahrenheit?
waterdamp
sneeuw
waterdruppels
absolute nulpunt

Slide 5 - Sondage

Een bimetaalthermometer bestaat uit twee laagjes van verschillende ...?
A
kunststoffen
B
metalen
C
vloeistoffen
D
gassen

Slide 6 - Quiz

Vul de zinnen aan: 
Als de temperatuur stijgt,
Als de thermometer gevoeliger is 
Als de temperatuur daalt,
Als de stijgbuis wijder wordt 
is de stijgbuis dunner.
zet de vloeistof in het reservoir uit
stijgt de vloeistof minder
zakt het vloeistofniveau in de stijgbuis

Slide 7 - Question de remorquage

Rekenen: de druk in een lagedrukgebied is 980 mbar. Hoeveel hPa ("hectoPascal") is dat?
A
980 Pa
B
980 000 Pa
C
9,8 hPa
D
980 hPa

Slide 8 - Quiz

2

Slide 9 - Vidéo

Gisteren was er mist, bewolking, regen.

Dit is typisch voor een ....


A
hogedrukgebied
B
lagedrukgebied

Slide 10 - Quiz


Nieuwe stof

Slide 11 - Diapositive

Na deze les kun je:
-  uitleggen wat het dauwpunt betekent
- aflezen (grafiek) wanneer waterdamp uit de lucht condenseert
- hoe wolken ontstaan
- verschil zien tussen buienwolken & mooiweerwolken
- uitleggen wat luchtvochtigheid is

Slide 12 - Diapositive

Waarom zijn wolken
belangrijk voor het weer?

Slide 13 - Carte mentale

00:00
Kort filmpje
Elke dag om 12:00 uur (UT) laten alle "KNMI's" ter wereld een ballonsonde op. Deze meten allemaal op dezelfde manier een aantal gegevens tussen 0 en ongeveer 30 km. 

Vraag na afloop: welke drie dingen worden gemeten?

Slide 14 - Diapositive

00:06
Waag een gokje.
Hoe hoog komt zo'n
ballonsonde?

Slide 15 - Carte mentale

wolken zijn geen waterdamp
Mist, nevel, wolken ... het zweeft dus je denkt misschien dat dit gasvormig water is, maar nee ... het zijn druppeltjes die zweven. 

Ezelsbruggetje: als je het ziet, is het nooit waterdamp.

Warme lucht stijgt op en koelt: water condenseert en vormt wolken.

Druppeltjes & ijskristallen

Slide 16 - Diapositive

Bekjk het filmpje bij opgave 30 digiboek.

Slide 17 - Diapositive

Ontstaan van wolken

Warme lucht stijgt op en neemt
waterdamp met zich mee, maar
als je hoger komt is de lucht kouder.
Je komt dus voorbij het dauwpunt
(condensatieniveau) en er ontstaat
 een wolk.

Slide 18 - Diapositive

Hoe teken je een wolkje?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Aan de slag!
Wat: Lezen §4.3 & maken opg 25 - 35
32 mag je overslaan
Waar?: in het digiboek §4.3 
(NASK 1 !!)

Tijd: zie de timer.

Mag je de les verlaten? Nee blijf gezellig hier we sluiten centraal af.
timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

Waaruit bestaan wolken?
sneeuw en/of ijs
water en/of ijs
waterdamp
krijt

Slide 25 - Sondage

Morgen: les over onweer.
Wat wil je daarover weten?

Slide 26 - Question ouverte

einde
Einde les 

Slide 27 - Diapositive