Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Herhaling: Wat is erfgoed?
Slide 1 - Carte mentale
Herhaling: Wat is historisch denken en redeneren?
Slide 2 - Carte mentale
Bezoek aan het thermenmuseum
De thermen in Heerlen zijn heel uniek! Nergens anders in Nederland vind je zoiets.
Het is het oudste, grootste en best bewaarde antieke gebouw van Nederland.
De thermen is een badhuis uit de Romeinse tijd, het gebouw is waarschijnlijk meer dan 300 jaar oud.
Slide 3 - Diapositive
Bezoek aan het thermenmuseum
Het badhuis heeft vier eeuwen een belangrijke rol in Coriovallum (Heerlen) gespeeld.
In de thermen kwamen Romeinse mannen samen. Hier werden ook zaken gedaan en gesport.
Een badhuis was dus een sociale plek.
Slide 4 - Diapositive
https:
Slide 5 - Lien
Bezoek aan het Thermenmuseum
Maar het badhuis is niet het enige wat in het museum is te vinden.
In Heerlen en omstreken zijn namelijk veel meer dingen gevonden, denk aan munten, grafgiften en heel veel potten.
Slide 6 - Diapositive
Welke Romeinse goden ken je al?
Slide 7 - Question ouverte
Religie en goden
Opdracht:
Onderzoek welke goden er op de afbeelding staan.
Waar kun je welke god aan herkennen?
Slide 8 - Diapositive
Hoe zou het dagelijks leven in het Romeinse rijk eruit hebben gezien?
Slide 9 - Question ouverte
Dagelijks leven
In het Romeinse samenleving had je veel verschillende beroepen.
Zoek voor de mensen op de afbeelding uit wat ze deden.
Slide 10 - Diapositive
Van welke Romeinse inwoner lijkt je het leven het leukst en waarom?
Slide 11 - Carte mentale
Heb je wel eens een archeologische vondst gedaan en zo ja welke?
Slide 12 - Carte mentale
Archeologische vondsten
Slide 13 - Diapositive
Archeologische vondsten
Zoek op het internet informatie op over Coriovallum.
Van welke vondsten zullen er in Heerlen veel zijn gevonden?
Kun je verklaren waarom juist die vondsten veel zijn gevonden?
Slide 14 - Diapositive
Archeologische vondsten
Jullie gaan in het museum ook een vondst doen.
Wat zijn jullie verwachtingen erbij?
Hoe denk je dat het gaat?
Hoe oud denk je dat de spullen die je vindt zijn?
Slide 15 - Diapositive
Bezoek aan het thermenmuseum
Tijdens het bezoek aan het museum krijgen jullie verschillende opdrachten.
Het is de bedoeling dat je met de kennis van de les en met je verstand gaat kijken naar wat je ziet, nadenken over wat je ziet en dan gaat kijken of je gedachten kloppen.
Verder is het natuurlijk belangrijk dat je je normaal gedraagt in een museum; je loopt en praat rustig.