Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
2.3 De Verenigde Staten
Welkom klas H3E
14-12-2023
Pak je spullen er alvast bij!
Slide 1 - Diapositive
Programma 14-12-2023
Voorkennis/intro VS
Uitleg 2.3
Aan de slag!
Slide 2 - Diapositive
Actualiteit
Wat is de context van GTA VI
Waar speelt het zich af?
Slide 3 - Diapositive
Europa na WO I
Slide 4 - Diapositive
Verenigde Staten na WO I
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 1
Open je boek, we gaan samen opdracht 1 a, b en c maken (blz. 78)
Slide 6 - Diapositive
Gebruik bron 1.
Beantwoord de volgende vragen: 1. Wie heeft de bron gemaakt? 2. Voor wie is de bron bedoeld? 3. Wat is de boodschap van de bron? 4. Wat wil de maker met de bron bereiken?
Slide 7 - Question ouverte
Past bron 1 bij de moderne massasamenleving?
Leg je antwoord uit.
Slide 8 - Question ouverte
Bekijk bron 1 en bron 2.
Noem een belangrijke overeenkomst tussen beide bronnen.
Slide 9 - Question ouverte
Bekijk bron 1 en bron 2.
Noem minstens twee belangrijke verschillen.
Slide 10 - Question ouverte
Lesdoelen 2.3
Aan het einde van deze les kun je:
Je kunt uitleggen dat immigratie belangrijk is voor de geschiedenis van de Verenigde Staten.
Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de Amerikaanse democratie.
Je kunt uitleggen wat een vrijemarkteconomie is.
Je kunt een beschrijving geven van de culturele ontwikkelingen in de Verenigde Staten tussen 1900 en 1940.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Land van immigranten
1492: Columbus komt aan in Amerika, hij was op ontdekkingsreis.
Er leefden al mensen op dit land, dit worden indianen genoemd....
Slide 13 - Diapositive
Waarom noemde Columbus de mensen die hij ontmoette 'Indianen'?
Slide 14 - Question ouverte
Oorspronkelijke bewoners
De Native Americans ('indianen'), vermoedelijk via Siberië en Alaska naar Noord-Amerika
Daarna kwamen rond 1000 de Vikingen o.l.v. Leif Erikson in het oosten van Noord-Amerika. Ze noemden dit Vinland (Wijnland)
Leif Erikson 'ontdekt' Amerika, 500 jaar voor Columbus. Schilderij uit 1893.
Slide 15 - Diapositive
De eerste Europese kolonisten
Columbuskwam in 1492 aan in Amerika.
Na hem kwamen grote groepen Spanjaarden naar Midden- en Zuid-Amerika om daar te gaan wonen.
Kolonisatie van Noord-Amerika vanaf 1562: Spanjaarden en Fransen in Florida.
Nederlanders vestigden zich vanaf 1624 in Manhattan (New York)
Columbus 'ontdekt' Amerika. Columbus is nooit in Noord-Amerika geweest. In zijn vier reizen bezocht hij alleen Midden- en Zuid-Amerika.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Amerikaanse Vrijheidsstrijd (1776-1783)
Slide 18 - Diapositive
In 1775 breken er gevechten uit die leidden tot een echte oorlog in 1783 winnen de kolonisten en erkend groot Brittannië de Amerikaanse onafhankelijkheid.
Slide 19 - Diapositive
'Het beloofde land'
Al vanaf het ontstaan trekken de VS grote groepen Europeanen en Aziaten aan.
De meesten zoeken een beter bestaan of meer (godsdienst)vrijheid.
Tot 1800 werken immigranten als boer: ze komen aan het land en trekken verder naar het westen.
Veel immigranten blijven echter ook in de steden in het Oosten en proberen daar in de fabrieken te werken.
Het Vrijheidsbeeld was het eerste dat immigranten zagen van de VS. Op elk schip dat aankwam was er altijd wel iemand die het beeld als eerste zag en schreeuwde: "Amerika!"
Slide 20 - Diapositive
De Amerikaanse democratie
Inwoners van de VS hebben vrijheidaltijd belangrijk gevonden: de overheid moest zich zo min mogelijk met het leven van mensen bemoeien.
Iedere staat heeft ook zijn eigen wetten en regels.
De VS werd dan ook een parlementaire democratie.
Slide 21 - Diapositive
Amerika: democratie?!
Vrouwen, arme mannen en slaven hadden géén stemrecht.Amerikaanse slaven waren rechteloos! Niet te vertellen en nergens recht op.
Veel Amerikanen discussieerden over wie een echte Amerikaans burger was.
Maar de echte Amerikanen, wie waren dat eigenlijk?!
Vrijemarkteconomie Ondernemingen krijgen veel vrijheid en rechten. Weinig overheidsbemoeienis in economie. Weining wetten en regels, dat maakt ondernemen alleen maar lastig!
Slide 23 - Diapositive
The
roaring twenties.
Eerste deel van de jaren '20 sterke economische groei in de VS
The age of prosperity(Tijdperk van welvaart!!)
Vernieuwingen op sociaal, economisch en cultureel gebied
Daarnaast ook een sterk behoudende (conservatieve) stroming. Alles houden zoals het was.....en vooral geen vernieuwing!
Slide 24 - Diapositive
Consumptiemaatschappij
Toename van consumptieartikelen, zoals de auto!
'Status' door bezit en kopen van steeds weer nieuwe spullen.
Meer welvaart en daardoor ook vrije tijd.
Andere invulling van vrije tijd: bioscoop, (jazz-)muziek
Slide 25 - Diapositive
Lopende band van Ford
Ford maakte hier als eerste gebruik van.
Voordelen:
Sneller produceren, Goedkoper, Meer verkoop, Meer WINST!
Slide 26 - Diapositive
'Amerikanisering'
Het overnemen van de Amerikaanse cultuur.
Ook in Europa!
Slide 27 - Diapositive
Video over Nederland in de jaren '20
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Vidéo
Aan het werk met:
1. Lees nogmaals 2.3 als je nog iets niet snapt.
2. Maak de opdrachten 4, 5, 6, 7, en 11 (blz. 82 en 83) in je GS schrift.
3. Klaar? Kijk de opdrachten na!
4. Lees/bekijk/maak deze gedeelde LessonUp 2.3
timer
20:00
Slide 30 - Diapositive
VS
SU
Dictatuur
Democratie
Vrijheid
Gelijkheid
Vrije markteconomie
Planeconomie
Vraag en aanbod
Vijfjarenplannen
Censuur
Slide 31 - Question de remorquage
Leg in één zin uit wat de vrijemarkteconomie inhoudt
Slide 32 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen een (communistische) planeconomie en een (kapitalistische) vrijemarkteconomie?
Slide 33 - Question ouverte
Lesdoel 1:
Uitleggen dat immigratie belangrijk is voor de geschiedenis van de Verenigde Staten.
Slide 34 - Question ouverte
Lesdoel 2:
Leg uit wat de belangrijkste kenmerken noemen van de Amerikaanse democratie.