B1-K1-W1 Lesweek 5 -21B

Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt 

                      

B1-K1-W1

Klas: 22B
Docent: J. den Hoed
Les 5
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt 

                      

B1-K1-W1

Klas: 22B
Docent: J. den Hoed
Les 5

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma - methodiek deel 1
  •  Welkom, AWR
  • Terugblik vorige les en huiswerk
  • Bonusopdracht Vlog of Beginsituatie
  • Lesdoelen
  • Theorie Missie en Visie
  • Uitleg opdracht deze les
  • Nabespreken opdracht
  • Huiswerk volgende les
  • Afsluiting 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Waar hebben we het ook alweer over gehad?


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Observeren doe je altijd en overal?
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Observeren is .........
A
Doelgericht en Participerend
B
Systematisch en niet-participerend
C
Doelgericht en systematisch
D
Participerend en niet-participerend

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Observatiemethode zijn.........

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Observatietechnieken zijn.........

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verwerk je allemaal in een observatieplan?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij nog te benoemen over ervaringsdeskundigen..........

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk vorige les
Licentie check!
Iedereen heeft als het goed is vanaf vandaag zijn licentie!

Meld je aan met de groepscode: ZL5HXT6B 
En ga nu maken 3.9.
Klaar? Maak 2.3
Klaar? Bonusopdracht!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Kun je het verschil uitleggen tussen een protocol en een richtlijn.
  • Kun je in je eigen woorden uitleggen wat een visie en missieis.
  • Kun je het verschil benoemen tussen een visie, missie.
  • Kun je verschillende zorgvisies benoemen.


Slide 13 - Diapositive

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 


Protocol en Richtlijn

Protocol: Methodische leidraad waarin voorschriften aangeven welke handelingen in welke volgorde uitgevoerd moeten worden.

Ofwel vertaling: Een protocol is een document waarin wordt vastgelegd op welke manier bepaalde activiteiten moeten worden uitgevoerd (beleidsafspraken). Voorbeelden?

Richtlijn: Richtlijnen geven aan wat er gedaan kan worden. Richtlijnen zijn richtinggevend. Een richtlijn is een hulpmiddel om tot kwalitatief goede en verantwoorde zorg te komen.




Slide 14 - Diapositive

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 


Visie en Missie 
Visie: is een bepaalde kijk op iets, een gezichtspunt, een richtinggevende zienswijze. De vraag die onder het begrip visie ligt is:  waar gaan we voor?

In een missie wordt het bestaansrecht van een organisatie beschreven vanuit de waarden en identiteit. De vraag die onder dit verhaal ligt is: waar staan we voor? 

Slide 15 - Diapositive

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 


Methoden en visie 


Methoden en visie:
Een manier van werken wordt niet zomaar gekozen, er is altijd een koppeling met omstandigheden in de samenleving. En die samenleving verandert in snel tempo. Je eigen visie, de manier waarop je aankijkt tegen dingen, verandert mee met de maatschappelijke ontwikkelingen.

De visie op maatschappelijk zorg wordt beïnvloed door: 
1. Cultuur 
2. Wetenschappelijke ontwikkelingen
3. Demografische gegevens 
4. Politieke en economische krachten 
5. Inzichten in sociale wetenschappen



Slide 16 - Diapositive

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 


Verandering in visie MZ


1: Medische visie (traditioneel)- Cliënten worden gezien als patiënten (zichtbaar)

2. Een holistisch visie: Mens is geheel. Psychische, sociale en lichamelijke aspecten kunnen worden onderscheiden maar niet te scheiden. 

3: De emancipatorische visie: In de emancipatorische visie wordt de cliënt gezien als uniek. Client kan zelf zijn richting geven aan leven en zorg.




Slide 17 - Diapositive

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 


Telefoon Break
3 minuten
timer
3:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerkingsopdracht Missie en Visie
Zoek op internet naar een organisatie waar je graag stage zou willen lopen
1. Wat is hun visie?
2. Wat is hun missie?
3. Wat van de visie spreekt je wel aan en waarom?
4. Wat aan de visie spreekt je niet aan en waarom?
5. Wat aan de missie spreekt je aan en waarom?
6. Wat aan de  missie spreekt je niet aan en waarom?

Typ minimaal een half A4tje en lever het in op teams.
Huiswerk:
Maken TM: (code: ZL5HXT6B)
3.10 Waarnemen- vraag 1a,2a, 2b, 3
3.11 Observeren- vraag 1, 2, 3, 4a, 4b, 4c, 4d, 5a, 5b
Lezen TM:
2.3 Ontwikkelingspsychologie, wat is dat? (gehele hoofdstuk)

Verder werken bonusopdracht!

Slide 19 - Diapositive

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 


Huiswerk
Maken TM: (groepscode: ZL5HXT6B  )
3.10 Waarnemen- vraag 1a,2a, 2b, 3
3.11 Observeren- vraag 1, 2, 3, 4a, 4b, 4c, 4d, 5a, 5b

Lezen 2.3 Ontwikkelingspsychologie, wat is dat? (gehele hoofdstuk)


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check-out
Ik kan aan de slag met het huiswerk van B1-K1-W1
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les geef ik een..............

0100

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions