A1d bespreken geformuleerde antwoorden leesvaardigheid pwwk 2

proeftoets
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

proeftoets

Slide 1 - Diapositive

Wat doen we deze les?

  • We bekijken deze les een aantal geformuleerde antwoorden van jullie;
  • We bekijken de laatste theorie;
  • Jullie maken de theorievragen af.
  • Jullie oefenen met woorden leren (powerpoint Magister)
  • De antwoorden van h.5 staan bij het huiswerk van morgen.
  • Oefen voor het proefwerk nog een paar teksten die je dan zelf kritisch nakijkt.




Slide 2 - Diapositive

Vraag 4: het ideale antwoord - antwoordmodel

Het verschil met 'gewoon koud douchen'en de methode van Wim Hof is dat Wim Hof zich blootstelt aan extreme kou (in plaats van ‘gewone’ kou) en hij doet ook nog ademhalings- en meditatieoefeningen.

Slide 3 - Diapositive

A1d vraag 4

jullie antwoorden
die van wim hof intenser                                

Hof controleert zijn immuunsysteem              

Ja zegt ze want hij stelt zich bloot voor de kou. Het zou zijn imuunsysteem helpen waardoor hij minder vatbaar word van kwalen

Wim doet het veel extremer en vaker waardoor hij eraan is gewend. Hij doet ook nog ademhalings en meditatie oefeningen.

de methode van Wim Hofman is veel extremer, en versterkt daardoor zijn immuunsysteem, maar normaal douchen is niet zo extreem dat het je immuunsysteem versterkt

 









 
Geen zin en nauwelijks informatie – 0p

Ik mis alle elementen en dit klopt niet

Ik mis: extreme kou en de ademhalings- en meditatieoefeningen!
(vatbaar voor)


goed antwoord!



Wees preciezer – Wim Hofman stelt zich bloot aan extreme kou-



Slide 4 - Diapositive

A1d vraag 4

het is veel extremer want zij doen ook andemhalings- en meditatie technieken

cas waarom heet je kaspertje ??

met de methode van Wim Hof doe je ook ademhalings- en meditatieoefeningen.

gewoon koud douchen is om energie te besparen en de methode van Wim hof is om lange tijd in koud water te zitten

Koud douchen is alleen maar onder een paar straaltjes staan en bij de methode doe je trainingen zoals meditatie, ademhalings oefeningen en in mega mega koud water zwemmen.

Wim hof neemt ijsbaden oftewel veel extremer als koud douchen en hij doet ademhalings en meditatietechnieken



  









ik mis de blootstelling aan extreme kou


Jammer, dat je dit niet serieus neemt!

Ik mis dat Wim zich blootstelt aan extreme kou


het eerste deel staat niet in de tekst. 0p


Goed antwoord




Goed antwoord

Slide 5 - Diapositive

Vraag 7b: het ideale antwoord - antwoordmodel

   7b. 1. De mannen in Polen hadden gezwommen in ijswater en
          2. De mannen hadden in een zwembroek in de sneeuw gelegen

          1. De mannen hadden gezwommen in ijswater en in de sneeuw gelegen
          2. en ze zwommen steeds langer in het ijswater en ze lagen steeds
            langer in de sneeuw

        1. De mannen hadden gezwommen in ijswater en in de sneeuw gelegen
        2. Ze deden ademhalings – en meditatietechnieken

         1. Ze deden ademhalingstechnieken
         2. Ze deden meditatietechnieken



Slide 6 - Diapositive

A1d
vraag 7b

jullie antwoorden
twee echte antwoorden die antwoord gaven op de vraag. 


Ze hebben gezwommen in ijswater en in de sneeuw gelegen met een zwembroekje aan.
Goed antwoord!


In ijswater en in zwembroek in de sneeuw gelegen, ademhalings- en meditatie oefeningen
Bijna goed antwoord, formuleer correcte zinnen.



Slide 7 - Diapositive

A1d
vraag 12

Ideale antwoord

Mariëtte Boon zegt dat de kou ervoor zorgt dat je meer vetten en suikers verbrandt tot warmte (Je valt ervan af). Dit kan echt iets betekenen in de strijd tegen overgewicht.

Slide 8 - Diapositive

A1b  vraag 12

Dat het bruine vet actiever word.

De kou zorgt ervoor dat je goede, bruine vet actiever wordt

Haar reden was: om af te vallen.

De kou zorgt ervoor dat je 'goede' bruine vet activeert, en daardoor verbrand je meer vetten en suikers tot warmte

de kou zorgt ervoor dat je goede bruine vet actiever wordt, en daardoor verbrand meer vetten en suikers tot warmte.

Omdat dat goed is voor je huid.

je begint fris aan de dag

dat je er gewicht mee kan verliezen




onvolledige zin. Wat gebeurt er dan?

Wat gebeurt er dan? En waar is dat belangrijk voor?

Ik mis hoe dat komt.

Half goed


Je valt af/dat kan echt iets betekenen voor de strijd tegen overgewicht.

staat niet in de tekst 0p

geen antwoord op de vraag! Boon is niet dezelfde onderzoeker als Kox.

hoe komt dat?




Slide 9 - Diapositive

A1b  vraag 4

jullie antwoorden
die van wim hof intenser                                

Hof controleert zijn immuunsysteem              

Ja zegt ze want hij stelt zich bloot voor de kou. Het zou zijn imuunsysteem helpen waardoor hij minder vatbaar word van kwalen

Wim doet het veel extremer en vaker waardoor hij eraan is gewend. Hij doet ook nog ademhalings en meditatie oefeningen.

de methode van Wim Hofman is veel extremer, en versterkt daardoor zijn immuunsysteem, maar normaal douchen is niet zo extreem dat het je immuunsysteem versterkt

 









 
Geen zin en nauwelijks informatie – 0p

Ik mis alle elementen en dit klopt niet

Ik mis: extreme kou en de ademhalings- en meditatieoefeningen!
(vatbaar voor)


goed antwoord!



Wees preciezer – Wim Hofman stelt zich bloot aan extreme kou-



Slide 10 - Diapositive

Laatste theorie van h.5

Slide 11 - Diapositive

Tekst en beeld
Bij of in teksten zie je vaak verschillende soorten beelden, zoals:

  • foto's, 
  • tekeningen, 
  • illustraties, 
  • schema's, 
  • animaties, 
  • pictogrammen en 
  • infographics.



Met beelden kun je een gesproken of geschreven tekst verduidelijken, aanvullen of levendiger maken.

Slide 12 - Diapositive

Denk aan deze tips als je beeld toevoegt aan je tekst:

  • Gebruik alleen beelden bij de belangrijkste onderwerpen.

  •  Gebruik een beeld om iets ingewikkelds uit te leggen.

  • Kies goede beelden met mooie kleuren. Nietszeggende of onduidelijke afbeeldingen versterken je tekst niet.

  • Gebruik niet te veel beelden. Eén 'sterke' afbeelding heeft meer effect dan tien matige afbeeldingen.

Slide 13 - Diapositive

verschillende doelen van illustraties:

1. De illustratie kan als doel hebben de tekst te verfraaien of
   levendiger te maken. 
   De schrijver kiest een illustratie die bij de tekst past.

 

Slide 14 - Diapositive

3. De illustratie kan als doel hebben de informatie uit de tekst
    te verduidelijken.

De schrijver zet bijvoorbeeld informatie uit de tekst overzichtelijk in een schema of tabel.






 

Slide 15 - Diapositive

3. De illustratie kan als doel hebben de informatie uit de tekst
    te verduidelijken.







 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive


Een ingewikkeld verhaal over de werking van vitamine C in je lichaam

Welke illustratie past hierbij?


Slide 18 - Question ouverte


Een tekst over de caloriebehoefte van vrouwen en mannen in diverse leeftijdscategorieën.

Welke illustratie past hierbij?


Slide 19 - Question ouverte


Een tekst waarin uitgelegd wordt wat de snelste route naar het zwembad is.

Welke illustratie past hierbij?


Slide 20 - Question ouverte


Een verslag van een sportwedstrijd.

Welke illustratie past hierbij?


Slide 21 - Question ouverte

Maak de vragen over de theorie van h.3 en h.5
af (Magister)

Ga aan de slag met woorden leren (zie powerpoint in Magister bij het huiswerk van morgen).

Slide 22 - Diapositive