8.1 Populatiedynamiek in ecosystemen

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 8: 

Kenmerken van Ecosystemen

• populatiedynamiek
• Energiestromen
• Kringlopen
• Veranderende ecosystemen

Vandaag 

Paragraaf 8.1

-Je krijgt uitleg, leest de paragraaf en maakt opgaven 1 t/m 8

woensdag PO-les (denk aan inleverdatum fruitvlieg ma 23-5)

(donderdag 8.2)

8.1

Populatiedynamiek

in ecosystemen

Leerdoelen 8.1

• Je kunt de energiestromen volgen in een voedselweb en voedselketen en de verschillende rollen van producent, consument, reduceert en detrituseter aanwijzen
  
• Je kunt de termen organische stof, anorganische stof en assimilatie gebruiken
• Je kunt beschrijven wat de draagkracht van een gebied bepaalt en wat een beperkende factor is

Detritus = dode resten van planten en dieren

Detrituseters = afvaleters = wormen, pissebedden en kevers

Kringloop van stoffen zorgt 

ervoor dat een ecosysteem zijn

grondstoffen hergebruikt 

Producenten maken van anorganische

stoffen organische stoffen=

een stof met (o.a.) een C-keten en 

C-H-bindingen in het molecuul

BALANS

populatiedynamiek  = 

verandering van populaties in een ecosysteem; 

aantallen nemen toe of af, soorten veranderen of verdwijnen

populatiegroei = (geboorte-sterfte) + (immigratie - emigratie)

(i= in  en  e=exit)

Geboortecijfer

• populatiegrootte
• voedselbeschikbaarheid
• soort

Sterftecijfer

biotische factoren

• predatie
• ziekte
• voedseltekort

abiotische factoren

• droogte
• hitte/kou

www.rivm.nl

fasen

1. Exponentiele groei (J-curve)
2. Stabilisatie (S-curve)
3. biologisch evenwicht

"verspreid zich in een rap tempo"

Exponentiele groei

• Geen beperkende factoren (voldoende voedsel en geen of te weinig predatoren)

• J-curve

bv:

Epidemie (ebola, corona, SARS)

Invasieve exoten

Stabilisatie

Beperkende factoren gaan een rol spelen (Welke?)

• Groei stopt als draagkracht is bereikt
• S-curve en daarna biologisch evenwicht

Draagkracht = maximale populatiegrootte die een gebied langere tijd kan onderhouden  

Beperkende factoren

(in levenscyclus tijgermug)

• Broedplekken verwijderen
• Inzet natuurlijke vijanden
• Voedel afschermen (gaas)
• Gif
  

Nu + huiswerk (voor donderdag)

Maak deze oefening:

Organisch of anorganisch?

Lees 8.1 en maak: (1, 2) 3 t/m 8

Vragen H-W? 

Welke bewering over detrituseters en reducenten is juist?

1. een ecosysteem kan niet zonder detrituseters, maar wel zonder reducenten
2. een ecosysteem kan wel zonder detrituseters, maar niet zonder reducenten
3. detrituseters en reducenten zijn twee namen voor hetzelfde type organisme
4. detrituseters vallen onder de reducenten, maar de reducenten vallen niet onder de detrituseters

In de afbeelding zijn de relaties tussen producenten, consumenten
en reducenten schematisch weergegeven.
Op een bepaald moment wordt het water van een sloot vervuild
met organische stoffen.

Zal daardoor als eerste een toename optreden van het aantal
consumenten, van het aantal producenten of van het aantal
reducenten in deze sloot?

1. van het aantal consumenten
2. van het aantal producenten
3. van het aantal reducenten
4. dat kun je niet weten

Welke stoffen zijn allemaal
organische stoffen?

1. fosfolipide, zetmeel en nucleotide
2. zetmeel, water en glucose
3. glucose, fosfolipide en water
4. nucleotide, koolstofdioxde en DNA