Bespreken, alleen werken, terug naar groep en eindpunten formuleren.
Slide 2 - Diapositive
Belbin - groepsrollen
Volgens de bekende theorie van dr. Meredith Belbin zijn er negen teamrollen te identificeren.
Daarbij kun je onderscheid maken tussen een functionele, organisatorische en persoonlijke rol.
Afhankelijk van de doelstelling, wat je wilt bereiken met een team, heeft ieder team een ideale samenstelling.
Een team bestaande uit alleen maar creatievelingen loopt het risico te verzanden in ideeën. Een team bestaande uit alleen maar uitvoerders loopt het risico veel werkzaamheden te verzetten zonder aansprekend resultaat.
Een team dat zich hier bewust van is kan door het toebedelen van taken en functies aansturen op een betere werking van het team met bijbehorend resultaat.
Slide 3 - Diapositive
belbin - groepsrollen
https://www.123test.nl/groepsrollentest/
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
groepsindeling
(voorlopig)
groep 1: Jayson, Sonata, Yagiz, Ismet, Meryem
groep 2: Sarah, Zubeydenaz, Shakir, Chenaily
groep 3: Furkan, Shahd, Erva, Claudia
Slide 6 - Diapositive
aan de slag
10 minuten (max) : bij elkaar in groep, bespreken 24.4. Wat vind je moeilijk? Kan iemand uit de groep het jou uitleggen?
15 minuten, zelfstandig aan de slag met opgave 1, 2, 4, 8 en 10 (snap je iets niet, schrijf op wat moeilijk is en bespreek het later in de groep, ga door met de volgende opgave).
10 minuten, bespreek met elkaar de opgaven. Is het gelukt, wat is lastig. Formuleer de hoofdproblemen voor docent
4. Bespreek met docent de punten (eventueel) voor de volgende les, welke uitleg willen jullie nog hebben? 5. Hebben we tijd over: maak de opgaven af. bestudeer de verschuiving van de aanbodlijn
La durée de la leçon est: 60 min
