les 3

Hoofdstuk 1.2 en 1.3      les 3

* Controle huiswerk  vorige week

* vragen over de opdrachten !
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 1.2 en 1.3      les 3

* Controle huiswerk  vorige week

* vragen over de opdrachten !

Slide 1 - Diapositive

Prehistoriche culturen in Noord Europa
  • Deze culturen zijn vaak vernoemd naar de plek waar ze leefden, of naar voorwerpen die ze maakten.    
  • Cultuur: groep met gemeenschappelijke kenmerken, opvattingen, normen en waarden..



Slide 2 - Diapositive

Voorbeeld
  • De Trechterbekercultuur (groep mensen in Nederland, Denemarken, Duitsland en Zweden rond 3000 v.Chr.

Slide 3 - Diapositive

(lineaire) 
Bandkeramische cultuur

Slide 4 - Diapositive

Omdat er zo veel grote oogsten waren, werd voedsel opgeslagen. Niet iedereen hoefde dus boer te blijven. 

Sommige mensen konden zich nu specialiseren met andere bezigheden als maken van gereedschap, huizenbouw etc. 

Ontstaan van verschillende beroepen!

Slide 5 - Diapositive

Irrigatielandbouw, Midden-Oosten vruchtbare halve maan.

Slide 6 - Diapositive

irrigatielandbouw

Slide 7 - Diapositive

Sommige samenlevingen waren rond 3500 v.Chr. zo gegroeid, dat het steden waren geworden. 

Sommige steden gingen het omringende platteland overheersen. Dat noemen we een stadstaat.

Stadstaat: Stad met omliggende platteland dat tezamen als een geheel wordt bestuurd.

Slide 8 - Diapositive

In een stadsstaat ontstaat hiërarchie !

Leg eens uit wat een hiërarchische opbouw betekent ?


Daarna samen lezen Hiërarchie en monumenten

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Polytheisme:  Religie waarin meerdere goden worden vereerd, tempels, priesters, rituelen, offers, koning goddelijk.
De ziggurat, tempel en opslaan oogst.

Slide 11 - Diapositive

De samenleving in de stadstaten was complex. Er moesten afspraken worden gemaakt.

Om afspraken vast te leggen ontstond het schrift (spijkerschrift). 
Wetten (codex van Hammurabi), belasting e.d.

Maar een klein deel van de bevolking kon lezen en schrijven. Schrijvers waren daardoor heel belangrijk.


Slide 12 - Diapositive

Wetten van Hammurabi

Slide 13 - Diapositive

De Codex Hammurabi
De Codex Hammurabi, samengesteld in ca. 1780 v.Chr., ook bekend als de code van Hammurabi is een van de oudste tot dusver gevonden wetboeken, en een van de best bewaarde voorbeelden van dit type document uit het antieke Mesopotamië. De tekst is casuïstisch, dat wil zeggen dat deze individuele gevallen of casussen behandelt volgens een patroon 'als ..., dan ...'. De codex van Hammurabi, koning van Babylonië (1792–1750 v.Chr.), is van groot belang geweest om tot een meer systematische studie te komen van het Babylonisch recht. ~ wikipedia, 2021

Slide 14 - Diapositive

Kenmerken stadstaten:

- specialisatie in werk
- hierarchische opbouw
- schrift
- religieus centrum tevens economisch centrum,
   de tempeleconomie van de Soemerische steden,
   de Ziggurat


Slide 15 - Diapositive

Maak de volgende opdrachten op P 21
Opdrachten 2, 4 en 6.

Slide 16 - Diapositive

1.3  Egypte, een van de eerste staten.
Van steden (stadstaten) naar staten
* samenwerking (soms onder dwang)
* samen sterk
* vanaf 3000 vc
* vruchtbare halve maan

samen lezen machtige farao's

Slide 17 - Diapositive

Machtige farao's, vereerd als een god !
Macht  gebaseerd op 4 pijlers

1  ambtenaren en het leger
2  belastingsysteem
3  goddelijke legitimering
4 propaganda

Slide 18 - Diapositive

filmpje ontdekking graf Toetanchamon

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Leven en dood
* gemeenschappelijke religieuze cultuur
* polytheïsme
* goden combinatie van mens en dier
* Leven na de dood
* offers  voor in het dodenrijk of de overstroming van de Nijl
* mummificeren
* piramide 

Slide 21 - Diapositive

Horus; valk, god van het koningschap.     Anubis; jakhals begraafgod.
Isis; slangengodin van de Nijl.      Ra; de zonnegod, heerser van hemel en aarde.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Maak opdrachten p 24 en 25
opdrachten  3, 5, 6 en 7.

Slide 24 - Diapositive

Welke combinatie van landen liggen in wat vroeger de vruchtbare halve maan werd genoemd ?
A
Rusland en Turkije
B
Rusland en Iran
C
Irak en Turkije
D
Israël en Tunesië

Slide 25 - Quiz

Wat maakte irrigatielandbouw in Egypte zo vruchtbaar ?
A
Water door overstroming
B
slip wat achter blijft
C
nieuwe landbouwtechniek
D
dammen, dijken en kanalen

Slide 26 - Quiz

Geef aan in 1 zin het verschil tussen stadstaat en een staat ?

Slide 27 - Question ouverte

Wat is waar over mummificeren ?
A
alle ingewanden worden verwijderd
B
de hersenen worden via de neus verwijderd
C
met zout werd het vocht verwijderd
D
het lichaam wordt in doeken gewikkeld

Slide 28 - Quiz