GHZ les 2 VZ-IG (15-5-2023)

• GHZ
• MBO
• Studiejaar 2

Uitleg uit zorgpad

Verschillende visies (paradigma's) van vroeger tot nu

Defect paradigma

Het defectparadigma ging men uit van de neurologische en genetische tekortkomingen van mensen met een beperking. Mensen met een beperking werden dan ook als patiënten beschouwd. De zorg bestond vooral uit verzorging en medicatie. Mensen met een beperking stonden buiten de samenleving. Dit wordt segregatie genoemd

Ontwikkelingsparadigma

Het ontwikkelingsparadigma stond het stimuleren van mogelijkheden van mensen met een beperking centraal. Ook in deze visie besloten bestuurders en zorgverleners welke zorg deze mensen nodig hadden om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. Kleinschalig wonen (Willem van den Berg stichting)

Burgerschapsparadigma

Het burgerschapsparadigma. Mensen met een beperking moeten echt deel kunnen uitmaken van de samenleving. Ze wonen als dat mogelijk is in de wijk samen met andere burgers.

(Integratie, wonen in een huurhuis tussen anderen in, mee mogen doen in de samenleving)

Waardigheidsparadigma

Het waardigheidsparadigma. Dit bouwt voort op het burgerschapsparadigma. In deze visie vragen we ons af: is het wel mogelijk dat iedereen volwaardig meedoet in de maatschappij?

Leidt dat niet juist tot frustratie en teleurstelling? In het waardigheidsparadigma staat centraal dat we allemaal mens zijn. Met eigen verlangens en ervaringen. Doel is een zo waardig mogelijk bestaan, ervaringsrijk en betekenisvol

De mogelijkheid om voor jezelf te kunnen zorgen

Professionals en niet professionals werken samen om een zo goed mogelijke ondersteuning te bieden

Zorg die gedaan wordt door mensen uit het sociale netwerk van de zorgvrager

samenredzaamheid

zelfredzaamheid

informele zorgverlening

geeft meer zelfvertrouwen

zorgt voor een groter netwerk en meer verbinding

op oudere leeftijd is dit moeilijker in te vullen

Wat is de verbinding tussen de Wkkgz en de WGBO

De Wet zorg en dwang (Wzd)

1. legt uit onder welke voorwaarden je dwang mag uitoefenen op een zorgvrager
2. geeft de mogelijkheid om een kind met een verstandelijke beperking onder dwang uit huis te plaatsen en in een zorg instelling te plaatsen
3. bepaald de regels waar je je aan moet houden bij onvrijwillige zorg en onvrijwillige opname
4. geeft werkgevers de mogelijkheid werknemers te dwingen zorg te verlenen, bijvoorbeeld als er veel ziekte is.