Gesprekken voeren basis week 3: interactievaardigheden

Gesprekken voeren basis - les 3
les 1
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Gesprekken voeren basis - les 3
les 1

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. Inchecken
  2. Terug kijken naar vorige week
  3. Theorie en nadenken over interactievaardigheden
  4. Kennis testen met zelfstandige opdracht


Slide 2 - Diapositive

Inchecken: Wat geeft jou energie?

Slide 3 - Question ouverte

Terugblikken 
Vorige week:
Theoriebron informatie verzamelen.
  •  kinderen
  • ouders
  • collega's 

Slide 4 - Diapositive

praktijkles bij Monique: wat ging goed, wat vond je lastig?

Slide 5 - Question ouverte

Opdracht van vorige week bespreken:
  • Informatie die je bij kinderen verzamelt.
  • Informatie die je bij ouders verzamelt.
  • Informatie die je bij collega's verzamelt.


Besproken door:

Slide 6 - Diapositive

Deze week: Theoriebron Informatie verzamelen 
Deze week: Theoriebron Informatie verzamelen 
Deze week:
Interactie 
vaardigheden

Slide 7 - Diapositive

Je ergste gesprek ooit...
Hoe moet het níet in een gesprek?

Slide 8 - Question ouverte

Vertrouwen creëren
Heb een open houding.
Laat zien dat je luistert.
Stel open vragen.
Vat samen wat er gezegd is.
Neem de tijd.
Wees oprecht geïnteresseerd.
Reageer respectvol.



Slide 9 - Diapositive

voorbeelden van
open vragen
aan kinderen:

Slide 10 - Carte mentale

Sensitieve responsiviteit
Kijk naar:
de manier waarop het kind beweegt
wat het zegt en hoe het bij jou overkomt.
Reageer:
Vertel wat je is opgevallen.
Stel daar een vraag over.
Doen:
Speel in op de behoefte.

Slide 11 - Diapositive

Sensitieve responsiviteit oefenen...


Kijk naar: 
de manier waarop het kind beweegt
wat het zegt en hoe het bij jou overkomt.
Reageer:
Vertel wat je is opgevallen.
Stel daar een vraag over.
Doen:
Speel in op de behoefte.

Slide 12 - Diapositive

Hoe pas je in de situatie van het filmpje sensitieve responsiviteit toe?
Reageer:
Vertel wat je is opgevallen & stel daar een vraag over.
Doen:
Speel in op de behoefte.

Slide 13 - Question ouverte

Inlevingsvermogen: Is het mogelijk om je helemaal in te leven in de ander?
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Empathisch reageren.
  • Je leeft je in door te luisteren en vragen te stellen.
  • Elk verhaal is anders, iedereen ervaart dingen anders.
  • Je kunt wel kijken of je zelf eens soortgelijk hebt ervaren en zo aansluiten bij de emotie van de ander.

Slide 15 - Diapositive

Hoe goed denk je dat jij de interactievaardigheden nu al kunt inzetten?
A
supergoed!
B
ligt er aan hoe moeilijk de situatie is...
C
Soms lukt het misschien wel.
D
Ik moet er echt nog veel beter op studeren en oefenen.

Slide 16 - Quiz

Zelfstandige opdracht
https://www.youtube.com/watch?v=nR1Jz_hbe6s

Bekijk de video en schrijf zoveel mogelijk voorbeelden op van wat je de begeleidsters ziet doen aan:
-vertrouwen creëren
-sensitieve responsiviteit
-empathisch reageren

Slide 17 - Diapositive

Inleveren?
De lesopdrachten hoef je niet in te leveren.
In de volgende les bespreken we het of moet je een foto uploaden. Zorg dat je het bij de hand hebt dan.

Slide 18 - Diapositive

Kun je aan de slag?
A
Absoluut, ik snap de theorie en de opdracht.
B
Ja, ik snap de opdracht en lees de theorie nog even door.
C
Nee, kun je de opdracht nog een keer uitleggen?

Slide 19 - Quiz