Klinisch redeneren

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Klinisch redeneren

22 VP S  

les 6 

Ron van de Visse

Deze reeks

Wat is klinisch redeneren

Redeneerhulpen

EWS , Scegs en ABCD

Oefenen casuïstiek

Deze les

6 stappen van klinisch redeneren

MEWS

SCEGS

EBP

6 stappen

1: Orientatie situatie

2: Klinische probleemstelling

3: Aanvullend klinisch onderzoek

4: klinisch beleid

5: Klinisch verloop

6: nabeschouwing

Letter Betekenis Uitleg: Het slachtoffer:

A    Alert is bewust van omgeving en tijd.

V    Verbal reageert op aanspreken maar niet op de omgeving.

P    Pain reageert alleen op pijnprikkels.

U    Unresponsive reageert nergens meer op en is bewusteloos.

SCEGS

Somatisch: speciele anamnese

Cognitief: wat denkt u over oorzaak en effect op dg leven

Emotioneel: welk gevoel roept de klacht op?

Gedrag: wat doet u er tegen?

Sociaal: reactie uit omgeving?

Ga opnieuw naar de casus van Mw Kontiki en vul de Scegs in.

Deel de Scegs met je Buur.  

Ga daarna met je eigen meegebrachte casus en deel die met je Buur. 

Opdracht meegebrachte Casus:

- Maak 3 Pessen met doel en interventie en zoek hier

 verpleegkundige diagnoses bij.

- Vul de SCEGS in.

- Vul de EWS in 

Gebruik de formulieren uit vorige les en bespreek met je Buur na de uitwerking. We bespreken volgende week enkele van de casussen door.

Wat heb je geleerd

Volgende week

Nabespreken uitwerking Mw. Kontiki

evaluatie van vandaag

Wat heb ik ?

Lesopdracht voor 3 studenten:

1. Bedenk een ziektebeeld voor dit spel.
2. Zoek uit wat de symptomen en parameters kunnen zijn.
3. Ga in 3 tallen tegenover elkaar zitten en probeer het ziektebeeld te raden