Benadering van leerlingen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Project benadering van leerlingen

Hoe gaan we werken?

• Di 11.30 contact tijd daarna verwerken van opdrachten
• Week 2-5 samen, daarna differentiatie.

Iedere week vind je in de lessonup de opdrachten.
Iedere week kun je in het zelfstandig werken de lessonup ook aanvullen.

Waar werken we naartoe?

Interventies die je kunt doen als een kind uitstelgedrag vertoont. Bewust wording eigen benaderingsstijl.

• Beroepsproduct voor de reguliere route.
• Verwerking van de stof in het profiel deel.
• Iedere week behandelen we 1 of 2 benaderingswijze.

Week 1 Fixt en growth mindset 

Carol Dweck heeft een theorie geschreven over 

• Mensen die het positieve inzien en altijd een gaatje zien om te groeien, zichzelf te verbeteren of hun situatie te veranderen en 
• Mensen die denken dat ze niet verder kunnen ontwikkelen omdat... ze niet slim genoeg zijn, geen talent hebben, niet de mogelijkheden hebben en ga zo maar door

Denk jij wel eens

• Over een kind in je klas dat hij/zij het nooit zal kunnen?
• Over een vriend of vriendin dat hij/zij nooit zal veranderen? 
• Over jezelf dat je niet goed bent in een bepaald vak of een sport?
• Ligt dat dan aan;
  Talent? Aanleg? Opvoeding?
  Inzet? Oefening? Aandacht?

Noem een growth mindset
en een fixt mindset uitspraak
bij jou in de klas

Ik begrijp de grond beginselen, ik kan nu zelf verder met de opdrachten.

😒🙁😐🙂😃

https:

Verwerking

Lees of luister meer over deze theorie (wereld beroemd), ik heb twee bronnen toegevoegd in de lessonup hierachter en een aantal in shairpoint om je op weg te helpen, maar zoek gerust iets dat bij je doelgroep past. Beantwoord de volgende vragen:

1. Wat zie je in het Nederlands (basis) onderwijs terug aan beide mindsets.
2. Wat kan er gedaan worden om een growth mindset te laten groeien?

3. Kinderen met uitstel gedrag, wat denk je terug te zien bij deze kinderen aan fixt of growth mindset?

4. Wat zou deze theorie bij kunnen dragen aan de door jou te maken opdracht over dit project?

Beantwoord de vragen:
Welke bron heb je gebruikt?
1. Wat zie je in het Nederlands (basis) onderwijs terug aan beide mindsets.
2. Wat kan er gedaan worden om een growth mindset te laten groeien?
3. Kinderen met uitstel gedrag, wat denk je terug te zien bij deze kinderen aan fixt of growth mindset?
4. Wat zou deze theorie bij kunnen dragen aan de door jou te maken opdracht over dit project?