Ned_2h_Week6_les3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Let op: gebruik je eigen naam met het inloggen in LessonUp voor de registratie in magister. 

Terugblik  

Samen aan de slag (invulopdracht, huiswerk check)

Samen aan de slag (invulopdracht, nieuwe stof)

Samen de woordjes E doornemen

Zelfstandig aan de slag 

Evalueren 

Vooruitblik

Kahoot! E

Vorige les

Engelse leenwoorden (spelling)

Werkhouding vorige les

Hoe ging deze les? 
Wat kan beter?

Inhoud lessen deze week

Spelling 

H1 Opdracht 1 t/m 4 (blz. 64-65)

Spelling

H2 Opdracht 1 t/m 4 en 5 (blz. 66-67)

Herhalen woordenschat

Schooltaalwoorden E

Doel

• Je kunt Engelse werkwoorden correct spellen.

Vul de juiste spelling in.
Amelie (lunchen) vandaag met haar beste vriend.

Antwoord

Amelie (luncht) vandaag met haar beste vriend.

Stam+t 

Tegenwoordige tijd

Vul de juiste spelling in.
Wanneer heb je de uitnodigen (mailen)?

Antwoord

Wanneer heb je de uitnodigen (gemaild)?

Denk aan het 't (sexy)-fokschaap.

Het hele werkwoord is mail, de stam is mail.

Stam eindigt op een -l, de -l zit niet in het 's (sexy)-fokschaap, er komt een -d bij een voltwooid deelwoord.

Vul de juiste spelling in.
Lucas (interviewen) de meneer bij de ingang van het winkelcentrum.

Antwoord

Lucas (interviewt ) de meneer bij de ingang van het winkelcentrum.

Stam + t

Tegenwoordige tijd

Vul de juiste spelling in.
Hij (chatten) gister erg lang met zijn vriendin in Engeland.

Antwoord

Hij (chatte) gister erg lang met zijn vriendin in Engeland.

Denk aan het 't (sexy)-Fokschaap.

Het hele werkwoord is chatten, de stam is chat.

Stam eindigt op een -t, de -t zit wel in het 's (sexy)-Fokschaap, je noteert een - t in de verleden tijd.

https:

Theorie bladzijde 66

Opdracht 1, blz 66
Tot vorige week .... (carpoolen) Frits met zijn collega Mirte.

Vul de juiste vorm van de persoonsvorm. Kijk goed of dit in tt of vt moet!

Antwoord

 Tot vorige week carpoolde Frits met zijn collega Mirte.

Hier let je op 't (sexy)-fokschaap.

carpoolen (hele werkwoord)

carpool (stam, de l zit NIET in 't (sexy)-fokschaap, er komt een d.

hij-vorm+ de

Onze nieuwe buurvrouw .... (joggen) elke morgen van 7 tot 8 uur.

Vul de juiste vorm van de persoonsvorm. Kies de tt (tegenwoordige tijd).

Antwoord

2 Onze nieuwe buurvrouw jogt elke morgen van 7 tot 8 uur.

joggen 

ik-vorm + t 

jog + t

Suus .... (zappen) bij elke reclame naar een andere zender.

Vul de juiste vorm van de persoonsvorm. Kies de tt (tegenwoordige tijd).

Antwoord

3 Suus zapt bij elke reclame naar een andere zender.

zappen

ik-vorm + t

zap + t

Weten we het nog?

Schooltaalwoord E.

Schooltaalwoorden E

Elders

Ensceneren

Epiloog

Eventueel

Exorbitant

Zegswijze: Het ei van Columbus

Schooltaalwoorden E

Elders : ergens anders, op een andere plaats

Voorbeeldzin: Mijn oom hield nooit zo van Nederland; daarom is hij elders gaan wonen.

Ensceneren: naspelen, nabootsen, in scène zetten (oorspr.: gereedmaken voor het toneel)

Voorbeeldzin: Voor het programma ‘Opsporing verzocht’ worden overvallen altijd geënsceneerd.

Schooltaalwoorden E

Epiloog: toevoegsel aan een verhaal, nawoord, naspel (oorspr. van een tragedie)

Voorbeeldzin: Het boek dat ik daarnet gelezen heb, is spannend; en in de epiloog helemaal aan het eind van het boek vertelt de schrijver ons dat hij de hoofdpersoon 20 jaar later is tegengekomen!

Schooltaalwoorden E

Eventueel: a) mogelijk, heel misschien voorkomend b) als het moet, als het van toepassing is

a Bij eventuele moeilijkheden moet je je mentor om hulp vragen.

b Er is een vaste opruimploeg voor na het klassenfeest; en Anna, Tamara en Ahmed zijn eventueel bereid bij het opruimen te helpen.

Exorbitant: heel erg veel, buitensporig, te ver gaand

Voorbeeldzin: Messi verdient een exorbitant bedrag voor 90 minuten voetbal.

Schooltaalwoorden E

Het ei van Columbus: oplossing die eenvoudig is, als je er maar eenmaal opgekomen bent, dé oplossing 

Voorbeeldzin: Voor mensen die maar één kopje koffie per dag drinken, is een Senseo het ei van Columbus.

 

1 Het pasgeboren baby’tje droeg een klein zilveren kettinkje.

2 De coach vond het fascinerend hoe de spelers het conflict zelf oplosten.

3 De student filosofie moet een artikel over ethiek schrijven, maar hij heeft de neiging om het steeds uit te stellen.

4 Je moet tijdens de pauze niet gaan roddelen om een amicale indruk te maken.

5 Het medisch experiment mislukte en ruïneerde Maria’s sportcarrière.

6 Zagen jullie gisteren ook die Engelse documentaire over de vulkaanuitbarsting?

Huiswerk (donderdag 1 oktober):

Spelling H2, vanaf blz 66

Opdracht 1(vanaf vraag 4) 

Opdracht 2 t/m 4 

Je hoeft niet de hele zin te noteren.

Leer alvast:

Schooltaalwoord E (straks, 10 min voor het einde van de les Kahoot!)

Maak een foto van jouw werk, stuur naar mij een chatbericht in teams.

Let op: 

Je blijft online en komt 10 minuten weer achter jouw laptopscherm/telefoon voor een afsluiting en Kahoot! woordje E

Hoe ging de invulopdracht?

Wat ging goed?

Kan er de volgende keer iets beter?

Wat gaan we de volgende les doen?

Oefentoets lezen

Uitleg Pitch

Schooltaalwoord F (en herhaling)

Wat moet er volgende week mee? 

Methodeboek, schrift, pen, leesboek en je mobiele telefoon (LessonUp)

Let op: gebruik je eigen naam met het inloggen in Kahoot! voor de registratie in magister.

https: