§ 3.3 Hoe is het geregeld? - rekenen

3.3 Hoe is het geregeld? - rekenen

1 / 18

Slide 1: Diapositive

EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.3 Hoe is het geregeld? - rekenen

Slide 1 - Diapositive

Planning

Slide 2 - Diapositive

Les planning

Lesdoelen

Uitleg + interactieve vragen

Hebben we de lesdoelen behaald?

Aan de slag

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen

In deze les leer je:

Het wettelijk minimumjeugdloon berekenen
Hoe je brutoloon en nettoloon berekent

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Antwoorden

(1) 39,5 % van € 1.537,20 = ……

0,395 × € 1.537,20 = € 607,19

(2) € 530,35 × 12 ÷ 52 = € 122,39

(3) € 461,15 = ...% van € 1.537,20

€ 461,15 ÷ € 1.537,20 × 100 = 30%

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Bereken in 2 decimalen het minimumloon per maand van iemand die 20 jaar oud is.

Slide 9 - Question ouverte

Bereken in 2 decimalen het minimumloon per week en per uur van iemand die 19 jaar oud is.

Slide 10 - Question ouverte

Bereken in 2 decimalen het minimumloon per week van iemand die 18 jaar oud is.

Slide 11 - Question ouverte

Bereken in 1 decimaal hoeveel procent het minimumloon is van een 17-jarige en van een 16-jarige.

Slide 12 - Question ouverte

Bereken in 2 decimalen het minimum maandloon van een 15-jarige.

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Jan verdient bruto €1.025 per maand.
Aan belastingen wordt €112,50 ingehouden en aan sociale premies €85,-. Bereken zijn netto maandloon.

Slide 15 - Question ouverte

Ik kan nu het minimumloon berekenen

nee

Ik moet nog oefenen

Slide 16 - Sondage

Ik kan nu het nettoloon berekenen

nee