1.2 Westerse wereldrijken

Herhaling Paragraaf 1.2
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Herhaling Paragraaf 1.2

Slide 1 - Diapositive

1.2 - Westerse wereldrijken 

Slide 2 - Diapositive

Plein M | 1.2 | Westerse Wereldrijken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wereldrijken
Europeanen willen steeds meer kolonies:
  • Grondstoffen
  • Afzetmarkt
  • ´Manier van leven´ overbrengen op andere gebieden. Europeanisering.

Wapens + stoomschepen hielpen bij het veroveren van nieuwe gebieden.      
Tussen 1870-1914 breiden Europeanen hun gebied en macht uit 
(= imperialisme)

Slide 5 - Diapositive

Wat was geen oorzaak van imperialisme?
A
Grondstoffen
B
Afzetmarkt
C
Europeanisering
D
Stoommachine

Slide 6 - Quiz

Imperialisme
= Veroveren van andere landen of streken om zo machtiger te worden

Europese landen werden hierdoor steeds machtiger en veroverde veel gebied


Slide 7 - Diapositive

Imperialisme
Europese machtsuitbreiding in Azië en Afrika na 1870 waardoor grote koloniale rijken
ontstonden
europeanisering
verspreiding van de Europese cultuur, talen, geloof en gebruiken

Slide 8 - Diapositive

Het Britse Rijk (1815)
Het Britse Rijk (1922)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Imperialisme in Azië
Japan had zelf industrie, dus kon landen veroveren.
 
Europa had ook veel invloed in China.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Imperialisme in Afrika
1878: Conferentie van Berlijn -> Afrika wordt op de tekentafel verdeeld

Wedloop: wie de meeste landen had won

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Het Nederlandse wereldrijk
Suriname
  • Katoenplantages waar mensen als slaaf moesten werken
  • WIC 

Nederlands-Indië (Indonesië)
  • Boeren moeten gedwongen rubber/tabak/suiker/koffie verbouwen en verkopen aan NL

Slide 15 - Diapositive

Het Nederlandse wereldrijk
Er komt steeds meer protest:
  • Slechte behandeling en weinig vrijheid        mensen wilden een eigen staat voor het eigen volk (= natie)        nationalisme 
  • Steeds meer mensen willen slavernij afschaffen (= abolitionisme

Slide 16 - Diapositive

Welke begrip hoort bij de omschrijving:

'Beweging voor de afschaffing van mensenhandel en slavernij'
A
afzetmarkt
B
europeanisering
C
abolitionisme
D
natie

Slide 17 - Quiz

Welke begrip hoort bij de omschrijving:

'gebied waar producten verkocht worden'.
A
afzetmarkt
B
europeanisering
C
abolitionisme
D
natie

Slide 18 - Quiz

Welke begrip hoort bij de omschrijving:

'verspreiding van de europese cultuur'.
A
afzetmarkt
B
europeanisering
C
abolitionisme
D
natie

Slide 19 - Quiz

Welk begrip hoort bij de omschrijving:
'Volk, groep mensen die zich met elkaar verbonden voelt.'
A
Abolitionisme
B
Afzetmarkt
C
Natie
D
Nationalisme

Slide 20 - Quiz

Welk begrip hoort bij de omschrijving:
'Liefde voor het eigen volk.'
A
Abolitionisme
B
Afzetmarkt
C
Natie
D
Nationalisme

Slide 21 - Quiz

Einde paragraaf 1.2

Slide 22 - Diapositive