240906 Spelling §2 + rijke tekst 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom H2a!

Deze spullen heb ik nodig:

• werkboek
  
• schrift
• iPad
• etui

Wat gaan we doen?

• Spelling §2 herhalen + zelfstandig werken (20 min)
• Introductie begrijpend lezen in 2 havo (5 min)
• Rijke tekst 1: informatief boek (30 min)
  
• Inloggen online bibliotheek + boek 'Lily' lenen (10 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Spelling §2

Leestekens: maak de zin kloppend

1. Wie  wil  er  een  snoepje  vroeg  mijn  moeder
2. Ik  niet  zei  mijn  broer
3. Ik  wil  wel  zei  ik  maar  alleen  als  het  een  lolly  is

 

Opdracht:

Opdracht:

Maak van spelling §2 opdracht 2 t/m 4 in je schrift

We kijken opdracht 2 en 3 straks gelijk na.

Hoe: alleen

Nodig: schrift, pen

Snel klaar? Kijk vast naar de theorie §3 van spelling. Kun je opdracht 2 al maken?

Opdracht 2 (blz. 250)

Opdracht 2

a Casper wil later luchtvaarttechniek studeren: hij is dol op vliegtuigen.

b Narnia is de lievelingsfilm van Noëmi, maar ze heeft hem slechts één keer gezien.

c Bram zegt tegen Masud: ‘Laat je niet zo kennen als je verliest!’

d Naast badminton houdt Jaclyn van de volgende sporten: hockey, atletiek en skaten.

e Als ze voor haar kledingkast staat, vraagt Josefien zich af: wat zal ik vanavond aantrekken?

f Wat betekent ‘ondermijnen’ eigenlijk?

Opdracht 3 (blz. 250)

Opdracht 3:

1 a ‘Ik wil wel een dagje zeilen met je, pa!’

b Meryem houdt van gedichten, schrijven en foto’s maken.

c ‘Nathan’, vroeg Aisha, ‘wil je met mij een keer mee naar paardrijles?’

2 We bespreken de verschillen tussen de zinnen met elkaar.

Wat gaan we doen?

• Spelling §2 herhalen + zelfstandig werken (20 min)
• Introductie begrijpend lezen in 2 havo (5 min)
• Rijke tekst 1: informatief boek (30 min)
  
• Inloggen online bibliotheek + boek 'Lily' lenen (10 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Rijk lezen

Géén tekst met vragen.

Wel aan de hand van een thema aan de slag met een tekst.
- voor
- tijdens
- na

• Thema: Klimaat(verandering)

Wat gaan we doen?

• Spelling §2 herhalen + zelfstandig werken (20 min)
• Introductie begrijpend lezen in 2 havo (5 min)
• Rijke tekst 1: informatief boek (30 min)
  
• Inloggen online bibliotheek + boek 'Lily' lenen (10 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Rijk lezen

Voor: 

Klimaatverandering is een probleem. Dat weten we. Maar waarom? Wat kunnen wij ertegen doen? En wat zijn de gevolgen dan precies?

We bekijken een deel van een uitlegfilmpje van het NOS-journaal over kantelpunten.

Rijk lezen

Tijdens

Ik lees de eerste bladzijde hardop voor. Daarna lezen jullie zelfstandig verder.

Tijdens het lezen onderstreep je woorden die je niet begrijpt.

Rijk lezen

Na: Werk in tweetallen. We bespreken de opdrachten daarna klassikaal.

1. Bespreek de woorden die jullie niet begrepen hebben. Wat betekenen de woorden? Je kan ze opzoeken of misschien weet een van jullie het al wel.
   
   
2. Beantwoord samen de volgende twee vragen. Haal je antwoorden uit de tekst.

 1. Waarom word je harder getroffen door klimaatverandering als je ziek bent of een fysieke beperking hebt?

2. Waarom wordt de klimaatcrisis ook wel een kinderrechtencrisis genoemd?

Wat gaan we doen?

• Spelling §2 herhalen + zelfstandig werken (20 min)
• Introductie begrijpend lezen in 2 havo (5 min)
• Rijke tekst 1: informatief boek (30 min)
  
• Inloggen online bibliotheek + boek 'Lily' lenen (10 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Online bibliotheek

• Ga naar de App store
• Zoek op: online bibliotheek
• Log in met je gebruikersnaam en wachtwoord
• Zoek op 'Tom de Cock'
  
• Klik op het roze boek 'Lily'.
  LET OP! Er is ook een luisterboek. Kies voor het e-book.
• Klik op 'lezen'

Flexuur lezen

Vrijdag het eerste uur.

Boekentips uitwisselen, zelf lezen en kennismaken met nieuwe boeken!

Wat gaan we doen?

• Spelling §2 herhalen + zelfstandig werken (20 min)
• Introductie begrijpend lezen in 2 havo (5 min)
• Rijke tekst 1: informatief boek (30 min)
  
• Inloggen online bibliotheek + boek 'Lily' lenen (10 min)
• Lesafsluiting (5 min)
  

Lesafsluiting

• Wat hebben we deze les gedaan?
• Wat heb jij voor nieuws geleerd?
• Wat ging goed bij jou en wat kon beter? 

Volgende les:

• Spelling §3
• Rijke tekst 2: online tekst

Huiswerk:

Spelling §2: opdracht 2, 3 en 4