Paragraaf 4.5: Marx en Socialisme

Lesdoel
Je kan uitleggen welke twee groepen socialisten er waren en voor welke idealen zij zich inzetten.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Lesdoel
Je kan uitleggen welke twee groepen socialisten er waren en voor welke idealen zij zich inzetten.

Slide 1 - Diapositive

Wat waren de ideeën van de liberalen?

Slide 2 - Question ouverte

Handboek Blz. 92
Industriële Revolutie in Nederland:
  • Tweede helft 19e eeuw

Slide 3 - Diapositive

Wanneer is de tweede helft van de 19e eeuw?
A
1800-1900
B
1850-1900
C
1900-1950
D
1950-2000

Slide 4 - Quiz

Handboek Blz. 92
Industriële Revolutie in Nederland:
  • Tweede helft 19e eeuw
  • Begin industrialisatie: Fabrieken voor textiel en landbouwproducten
  • Vanaf 1890: Zware industrie
  • Uitbreiding infrastructuur -> Toename handel met Duitsland
  • Eind 19e eeuw: Steenkoolmijnen in Zuid-Limburg

Slide 5 - Diapositive

Waarom waren steenkoolmijnen belangrijk?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is de sociale kwestie?

Slide 7 - Question ouverte

Handboek Blz. 92
Sociale kwestie:
  • Regering deed bijna niks



Lees eerste alinea van 'Het socialisme tegen het kapitalisme'.

Slide 8 - Diapositive

Waarom deed de regering niks?

Slide 9 - Question ouverte

Handboek Blz. 92-93
Socialisme:
  • Ontstaan rond 1850
  • Grondlegger: Karl Marx -> Schreef over het communisme
  • Beweging die opkwam voor de arbeiders
  • Iedereen in de gemeenschap moet profiteren (voordeel hebben) van economische groei.

Slide 10 - Diapositive

Handboek Blz. 93
Karl Marx' ideeën:
  • Vrije markt was alleen gunstig voor ondernemers en slecht voor arbeiders.

Slide 11 - Diapositive

Wat is 'vrije markt'?

Slide 12 - Question ouverte

Handboek Blz. 93
Karl Marx' ideeën:
  • Vrije markt was alleen gunstig voor ondernemers en slecht voor arbeiders.
  • Voorspelde klassenstrijd tussen bezitloze klasse (arbeiders) en klasse van bezitters (kapitalisten).
  • Arbeiders zouden in een revolutie de macht grijpen. -> Fabrieken, grond en machines zouden bezit voor iedereen worden. -> Klasseloze samenleving.

Slide 13 - Diapositive

Wie zou er volgens Karl Marx voor zorgen dat alles eerlijk verdeeld werd?

Slide 14 - Question ouverte

Handboek Blz. 93
Socialisme: Slechte werk- en leefomstandigheden verbeteren. 
Twee manieren:
  1. Communisten: Verandering door klassenstrijd en revolutie
  2. Sociaaldemocraten: Verandering door wetten maken in het parlement.

Slide 15 - Diapositive

Hoe waren de sociaaldemocraten zichtbaar in Nederland?

Slide 16 - Question ouverte

Handboek Blz. 93
Lees 'De eerste sociale wetten' op blz. 93.

Slide 17 - Diapositive

Hoe kwamen er veranderingen in de werk- en woonomstandigheden van de arbeiders?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Vidéo

Afsluiting
Huiswerk: Paragraaf 4.5 - Zie werkwijzer.

Deadline: Dinsdag 25 mei 07.00.

Slide 20 - Diapositive