Aan de slag met doelen stellen en leervragen

Welkom bij Les :
Kwaliteiten 
Doelen stellen
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
SchoonheidsverzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Les :
Kwaliteiten 
Doelen stellen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn  kwaliteiten?




Het zijn de unieke en persoonlijke eigenschappen 
die bij iemand horen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KWALITEITEN
KWALITEITEN
KWALITEITEN

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn jouw kwaliteiten?
Noem er drie

Slide 4 - Carte mentale

Wat Michael Pilarczyk hier zegt is interessant: de kwaliteit van je communicatie bepaalt voor een heel groot deel de kwaliteit van je leven. 

Dat zou betekenen dat wanneer je op een goede manier communiceert, de kwaliteit van je leven goed is en omgekeerd. 

Maar communiceren is meer dan alleen maar zenden en je verhaal doen. Communiceren is nog veel meer luisteren, vragen stellen en begrijpen wat degene die tegenover je zit bedoelt. 

Communiceren is ook dingen bespreekbaar maken. Als mensen niet weten dat je ergens mee zit of tegenaan loopt, kun je ook niet van de ander verwachten dat er iets verandert. Dat is jouw eigen verantwoordelijkheid. Hoe de ander dat dan weer interpreteert, dat ligt dan weer bij de ander. 

Vertel ons wat voor jou belangrijk is de communicatie. 
GROEPJES MAKEN
Maak groepjes van 3 a 4 medestudenten die dezelfde kwaliteit(en) hebben als jij!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elke kwaliteit heeft ook een valkuil
(welke valkuil hoort bij jouw kwaliteit?)

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag met je valkuil, hoe doe je dat?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteitenreflectie 
Hoe goed kan Bilal Basacikoglu onder woorden brengen wat zijn kwaliteiten zijn? Wat zou je als tips geven? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat versta jij onder
doelen stellen?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
 Je moet niks, maar op het moment dat je iets wilt dan moeten er wat gedaan worden.
Deze les gaat over doelen stellen. Het centrale inzicht van deze les is dat doelen je kunnen helpen om te komen waar je graag wilt zijn. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Door doelen te stellen...

  • Maak je betere keuzes.
  • Zet je langer door.
  • Krijg je meer voldoening als je 
een stap in de goede richting zet.

Slide 13 - Diapositive

  • Leg uit waarom doelen stellen handig is.

Doel: Uitleg geven waarom doelen stellen handig is met een planning maken.
Essentie: Door doelen te stellen kan je een betere planning maken waar je gemotiveerd van wordt!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
Je bent in staat om na te denken over de toekomst.
Je weet hoe je een doel kan stellen.
Je hoe  je een doel kan opdelen in kleinere stappen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Door doelen te stellen...

  • Maak je betere keuzes.
  • Zet je langer door.
  • Krijg je meer voldoening als je 
een stap in de goede richting zet.

Slide 16 - Diapositive

  • Leg uit waarom doelen stellen handig is.

Doel: Uitleg geven waarom doelen stellen handig is met een planning maken.
Essentie: Door doelen te stellen kan je een betere planning maken waar je gemotiveerd van wordt!

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen schrijven:

Schrijf met je groepje per persoon 1 doel op 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen delen!
Wat is jullie 'beste' doel

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij Les
Doelen 
&
Leervragen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op basis van je kwaliteiten maar vooral ook je valkuilen, wie zou jouw studiemaatje kunnen zijn dit schooljaar?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar hebben we het vorige week
nog niet over gehad?
A
Doelen
B
Leervragen
C
Kwaliteiten
D
Valkuilen

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk doel ging jij ook alweer
aan de slag?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

En HOE ga je dat doen?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat versta jij onder
een leervraag?

Slide 25 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van leervragen:
Voorbeelden van leervragen:

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woorden voor het maken van leervragen
Wat, Wie, Waarom, Waar, Waarmee, Waardoor & Hoe

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GROEPJES MAKEN
Maak groepjes van 3 a 4 en schrijf met elkaar 1 leervraag die te maken heeft met jouw persoonlijke doel

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke leervraag heb jij?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

AAN DE SLAG!
Met je leerdoel en je leervraag

Volgende week gaan we
dit klassikaal bespreken!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions