De Stelling van Amsterdam: Bescherming van de hoofdstad

De Stelling van Amsterdam
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Stelling van Amsterdam

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij al over de Stelling van Amsterdam?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
je kan  uitleggen hoe de Stelling van Amsterdam ontstond en in werking ging.

Slide 4 - Diapositive

Introduceer het leerdoel en leg uit wat de leerlingen zullen leren in deze les.
Waarom de Stelling van Amsterdam?

Slide 5 - Diapositive

Beschrijf de context van de tijd en leg de reden uit waarom de Stelling van Amsterdam werd gebouwd.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bouw van de Stelling

Slide 7 - Diapositive

Leg uit hoe de Stelling werd gebouwd en wat het omvatte.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werkte de Stelling?
Als een vijand het land wilde binnenvallen, kon de Stelling door het openen van sluizen onder water worden gezet.

Slide 9 - Diapositive

Leg uit hoe de Stelling van Amsterdam werkte en hoe het de stad beschermde tegen vijandelijke aanvallen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is de Stelling belangrijk?
De Stelling van Amsterdam was een van de grootste verdedigingswerken ter wereld en een hoogtepunt van de Nederlandse ingenieurskunst.

Slide 11 - Diapositive

Geef een samenvatting van de belangrijkste punten en leg uit waarom de Stelling van Amsterdam belangrijk is.
De impact van de Stelling

Slide 12 - Diapositive

Beschrijf de impact van de Stelling van Amsterdam en hoe het de stad beschermde.
Opdracht
      Maak in tweetallen een samenvatting van de Stelling van                                                                 Amsterdam
  • Wat is het?
  • Waarvoor is het nodig?
  • Hoe werkt het?


Slide 13 - Diapositive

Geef de leerlingen een opdracht om een tekening of een maquette te maken van een van de forten van de Stelling van Amsterdam en vraag hen om hun werk te presenteren in de volgende les.